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【课内阅读】
阅读课文第 28 段至第 37 段，完成练习。
1. 请简要概括这一部分的主要内容。
2. 请从描写方法的角度赏析下面的句子。
皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。
3. 大家为什么会称赞皇帝那套并不存在的新装？
4. 小孩子为什么会说真话？这给了我们什么启迪？
阅读课文第 28 段至第 37 段，完成练习。
1. 请简要概括这一部分的主要内容。
2. 请从描写方法的角度赏析下面的句子。
皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。
3. 大家为什么会称赞皇帝那套并不存在的新装？
4. 小孩子为什么会说真话？这给了我们什么启迪？
答案
1. 皇帝试新装并参加游行，被一个小孩子揭穿了真相。(意思对即可)
2. 这句话运用动作描写的方法写出了皇帝扭捏造作的丑态，表现了他虚伪、愚蠢的个性。(意思对即可)
3. (示例)因为谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，谁也不愿显出自己不称职，或是太愚蠢。
4. (示例)原因：小孩子天真单纯、无私无畏，所以敢讲真话。启迪：这告诉我们，要保持天真单纯的童心，做到无私无畏。
2. 这句话运用动作描写的方法写出了皇帝扭捏造作的丑态，表现了他虚伪、愚蠢的个性。(意思对即可)
3. (示例)因为谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，谁也不愿显出自己不称职，或是太愚蠢。
4. (示例)原因：小孩子天真单纯、无私无畏，所以敢讲真话。启迪：这告诉我们，要保持天真单纯的童心，做到无私无畏。
1. 阅读下面的语段，完成练习。
走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。
(1)给加点词注音。
(2)在语段中的①②两处，选择恰当的词语填写在横线上。
(3)语段中多次出现了与“她”词性相同的词，请再找出一个：
走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。
澄
澈
的池水①照见
(照见 照亮 照耀)了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不②创造
(创造 创设 设置)一种像自己的生物来加入到世间呢？(1)给加点词注音。
澄
澈
(chéngchè
)(2)在语段中的①②两处，选择恰当的词语填写在横线上。
(3)语段中多次出现了与“她”词性相同的词，请再找出一个：
自己
。答案
1. (1) chéngchè (2) ①照见 ②创造
(3) (示例)自己
(3) (示例)自己
2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
A.休闲文化广场正式启用了，居民们沐浴着温暖的阳光，
B.自从有了
C.一只冻得无处安身的狍子，发现蚁巢的浮雪下面有松针土，深思熟虑之后
D.每当我有了一点小小的进步，爸爸就会
C
)A.休闲文化广场正式启用了，居民们沐浴着温暖的阳光，
兴
高
采
烈
地跳舞、下棋、唱歌，快乐洋溢在他们的脸上。B.自从有了
神
通
广
大
的互联网，许多商品交易就成了敲敲键盘、点点鼠标的事情。C.一只冻得无处安身的狍子，发现蚁巢的浮雪下面有松针土，深思熟虑之后
灵
机
一
动
，就在那上面营造了一个雪窝。D.每当我有了一点小小的进步，爸爸就会
眉
开
眼
笑
。答案
2. C
3. 下列句子中没有语病的一项是(
A.我们一定要遵守交通规则，防止意外事故不易发生。
B.通过学习神话《女娲造人》，使我对天马行空的想象有了更深的认识。
C.考试成绩优秀，取决于你平时是否认真学习。
D.远古人民对自然界许多现象还缺乏科学的认识，就想象出各种解释，由此便产生了神话。
D
)A.我们一定要遵守交通规则，防止意外事故不易发生。
B.通过学习神话《女娲造人》，使我对天马行空的想象有了更深的认识。
C.考试成绩优秀，取决于你平时是否认真学习。
D.远古人民对自然界许多现象还缺乏科学的认识，就想象出各种解释，由此便产生了神话。
答案
3. D
