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一、根据首字母或中文提示填空。
1. I have a new
2. — Do you like these toy
— Yes. I like them very much.
3. Look at that
4. Shanghai is a big c
5. Look! The b
1. I have a new
bike
(自行车).2. — Do you like these toy
trains
(火车)?— Yes. I like them very much.
3. Look at that
ship
(轮船). It's so big.4. Shanghai is a big c
ity
.5. Look! The b
us
is coming. You can get on it.答案
一、1. bike 2. trains 3. ship 4. city 5. bus
解析
【解析】
1. 括号内提示“自行车”，对应的英文单词是bike，前面有不定冠词a，用单数形式bike。
2. “火车”的英文是train，these（这些）修饰可数名词复数，故填trains。
3. “轮船”的英文是ship，that（那个）后接可数名词单数，故填ship。
4. 根据首字母c和句意“上海是一个大城市”，可知应填city（城市）。
5. 根据首字母b和“You can get on it.”（你可以上车）的提示，可知应填bus（公共汽车）。
【答案】
1. bike 2. trains 3. ship 4. city 5. bus
【知识点】
1. 可数名词单复数
2. 常见交通工具词汇
3. 语境推理填词
【点评】
本题考查小学英语基础词汇的掌握与运用，结合中文提示、首字母及语境完成填空，注重对常见交通工具词汇和可数名词单复数规则的考查，难度较低，旨在夯实学生的词汇基础。
【难度系数】
0.9
1. 括号内提示“自行车”，对应的英文单词是bike，前面有不定冠词a，用单数形式bike。
2. “火车”的英文是train，these（这些）修饰可数名词复数，故填trains。
3. “轮船”的英文是ship，that（那个）后接可数名词单数，故填ship。
4. 根据首字母c和句意“上海是一个大城市”，可知应填city（城市）。
5. 根据首字母b和“You can get on it.”（你可以上车）的提示，可知应填bus（公共汽车）。
【答案】
1. bike 2. trains 3. ship 4. city 5. bus
【知识点】
1. 可数名词单复数
2. 常见交通工具词汇
3. 语境推理填词
【点评】
本题考查小学英语基础词汇的掌握与运用，结合中文提示、首字母及语境完成填空，注重对常见交通工具词汇和可数名词单复数规则的考查，难度较低，旨在夯实学生的词汇基础。
【难度系数】
0.9
(
— I come to school on foot.
A.What
B.How
C.Why
B
)1.— How
do you come to school?— I come to school on foot.
A.What
B.How
C.Why
答案
二、1. B 解析：由答句可知，这是对出行方式提问，故疑问词用how。
解析
【解析】
由答句可知，问句是对出行方式提问，what用于对事物提问，how用于对方式提问，why用于对原因提问，因此此处疑问词用how，选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题考查特殊疑问词的用法，需根据答语内容选择合适的疑问词，属于基础英语题型，侧重对疑问词基本用法的考查。
【难度系数】
0.9
由答句可知，问句是对出行方式提问，what用于对事物提问，how用于对方式提问，why用于对原因提问，因此此处疑问词用how，选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题考查特殊疑问词的用法，需根据答语内容选择合适的疑问词，属于基础英语题型，侧重对疑问词基本用法的考查。
【难度系数】
0.9
(
A.go fishing
B.goes fishing
C.going fishing
C
)2.I'm free today. What about going fishing
?A.go fishing
B.goes fishing
C.going fishing
答案
二、2. C
解析
【解析】
“What about”中的about是介词，介词后接动词时要用其动名词形式；“go fishing”是固定短语，意为“去钓鱼”，所以此处应填“going fishing”，选C。
【答案】
C
【知识点】
介词后接动名词；固定短语
【点评】
本题考查介词的用法及固定短语，需牢记介词后接动词动名词形式这一规则，同时掌握常见的固定短语搭配。
【难度系数】
0.8
“What about”中的about是介词，介词后接动词时要用其动名词形式；“go fishing”是固定短语，意为“去钓鱼”，所以此处应填“going fishing”，选C。
【答案】
C
【知识点】
介词后接动名词；固定短语
【点评】
本题考查介词的用法及固定短语，需牢记介词后接动词动名词形式这一规则，同时掌握常见的固定短语搭配。
【难度系数】
0.8
(
A.get
B.get to
C.gets to
A
)3.He can get
there on time.A.get
B.get to
C.gets to
答案
二、3. A
解析
【解析】
1. 情态动词can后接动词原形，因此排除选项C（gets to是动词第三人称单数形式）。
2. there是地点副词，前面不能加介词to，所以“到达那里”用get there，排除选项B。综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
情态动词用法、地点副词用法
【点评】
本题考查情态动词和地点副词的基础用法，需掌握情态动词后接动词原形，以及地点副词前省略介词的规则，属于基础语法题，侧重对基础知识的考查。
【难度系数】
0.8
1. 情态动词can后接动词原形，因此排除选项C（gets to是动词第三人称单数形式）。
2. there是地点副词，前面不能加介词to，所以“到达那里”用get there，排除选项B。综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
情态动词用法、地点副词用法
【点评】
本题考查情态动词和地点副词的基础用法，需掌握情态动词后接动词原形，以及地点副词前省略介词的规则，属于基础语法题，侧重对基础知识的考查。
【难度系数】
0.8
(
— I live beside a zoo.
A.Where
B.Where's
C.What's
A
)4.— Where
do you live?— I live beside a zoo.
A.Where
B.Where's
C.What's
答案
二、4. A
解析
【解析】
答语表明问句是询问居住地点，应用疑问词where；句子中已有实义动词live，不需要be动词，因此排除B、C选项，故选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词用法、特殊疑问句结构
【点评】
本题考查特殊疑问词的辨析，需结合答语判断合适的疑问词，同时要注意句子中实义动词与be动词的使用逻辑，避免语法错误。
【难度系数】
0.9
答语表明问句是询问居住地点，应用疑问词where；句子中已有实义动词live，不需要be动词，因此排除B、C选项，故选A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词用法、特殊疑问句结构
【点评】
本题考查特殊疑问词的辨析，需结合答语判断合适的疑问词，同时要注意句子中实义动词与be动词的使用逻辑，避免语法错误。
【难度系数】
0.9
(
A.driving
B.drive
C.driver
C
)5.Look! That man is a driver
.A.driving
B.drive
C.driver
答案
二、5. C
解析
【解析】
不定冠词"a"后需接可数名词单数，此处表示职业。选项A是现在分词/动名词，不能直接跟在"a"后；选项B作名词时意为“驱车旅行”，不符合语境；选项C"driver"是职业名词，意为“司机”，符合句意，故选C。
【答案】
C
【知识点】
职业名词辨析、不定冠词用法
【点评】
本题考查不定冠词的用法及职业名词的词义辨析，要求学生掌握常见职业名词的词义，区分动词与名词形式的不同用法，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
不定冠词"a"后需接可数名词单数，此处表示职业。选项A是现在分词/动名词，不能直接跟在"a"后；选项B作名词时意为“驱车旅行”，不符合语境；选项C"driver"是职业名词，意为“司机”，符合句意，故选C。
【答案】
C
【知识点】
职业名词辨析、不定冠词用法
【点评】
本题考查不定冠词的用法及职业名词的词义辨析，要求学生掌握常见职业名词的词义，区分动词与名词形式的不同用法，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.Does；for
B.Is；for
C.Is；to
B
)6.— Is
Liu Tao often late for
school? — No.A.Does；for
B.Is；for
C.Is；to
答案
二、6. B
解析
【解析】
本题考查固定短语与一般疑问句的用法。“be late for”是固定短语，意为“迟到”，句中无实义动词，一般疑问句需用be动词引导，主语Liu Tao是第三人称单数，be动词用Is，故答案选B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语搭配；一般疑问句；be动词用法
【点评】
本题侧重考查学生对固定短语“be late for”的掌握及一般疑问句结构的理解，需牢记相关固定搭配与一般疑问句的引导规则。
【难度系数】
0.7
本题考查固定短语与一般疑问句的用法。“be late for”是固定短语，意为“迟到”，句中无实义动词，一般疑问句需用be动词引导，主语Liu Tao是第三人称单数，be动词用Is，故答案选B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语搭配；一般疑问句；be动词用法
【点评】
本题侧重考查学生对固定短语“be late for”的掌握及一般疑问句结构的理解，需牢记相关固定搭配与一般疑问句的引导规则。
【难度系数】
0.7
(
A.we go to
B.us to go
C.us go
C
)7.Let us go
there by bike.A.we go to
B.us to go
C.us go
答案
二、7. C
解析
【解析】
本题考查使役动词let的用法和副词的特点：
1. 使役动词let的固定搭配为“let sb. do sth.”，表示“让某人做某事”，其中sb.需用宾格形式，选项A中的we是主格，不符合要求，排除A；
2. let后接不带to的动词不定式，且there是副词，前面不能加介词to，选项B中“to go”不符合let的用法，排除B。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
使役动词let的用法、副词的用法
【点评】
本题为基础题，主要考查let的固定搭配和副词的用法，需牢记使役动词“let sb. do sth.”的结构以及副词前不加介词的规则，避免在动词不定式形式和介词使用上出错。
【难度系数】
0.8
本题考查使役动词let的用法和副词的特点：
1. 使役动词let的固定搭配为“let sb. do sth.”，表示“让某人做某事”，其中sb.需用宾格形式，选项A中的we是主格，不符合要求，排除A；
2. let后接不带to的动词不定式，且there是副词，前面不能加介词to，选项B中“to go”不符合let的用法，排除B。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
使役动词let的用法、副词的用法
【点评】
本题为基础题，主要考查let的固定搭配和副词的用法，需牢记使役动词“let sb. do sth.”的结构以及副词前不加介词的规则，避免在动词不定式形式和介词使用上出错。
【难度系数】
0.8
(
A.don't
B.isn't
C.doesn't
C
)8.I usually play football after school，but John doesn't
.A.don't
B.isn't
C.doesn't
答案
二、8. C
解析
【解析】
本题考查一般现在时的否定形式。主语John是第三人称单数，前半句谓语为实义动词play，后半句为避免重复，需用助动词does的否定形式doesn't替代“play football after school”；A选项don't用于非第三人称单数主语，B选项isn't是be动词的否定形式，不能替代实义动词的动作，故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时否定形式、第三人称单数主谓一致
【点评】
本题为一般现在时的基础考查题，重点考查实义动词否定时助动词的正确使用，需根据主语的人称和数选择合适的助动词，避免混淆be动词与助动词的用法。
【难度系数】
0.8
本题考查一般现在时的否定形式。主语John是第三人称单数，前半句谓语为实义动词play，后半句为避免重复，需用助动词does的否定形式doesn't替代“play football after school”；A选项don't用于非第三人称单数主语，B选项isn't是be动词的否定形式，不能替代实义动词的动作，故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时否定形式、第三人称单数主谓一致
【点评】
本题为一般现在时的基础考查题，重点考查实义动词否定时助动词的正确使用，需根据主语的人称和数选择合适的助动词，避免混淆be动词与助动词的用法。
【难度系数】
0.8
三、根据中文意思，补全句子或对话。
1. ——你家离你的学校近吗？
——不，不近。它离我的学校远。
— your home your school?
— No，it . It's my school.
2. ——你的英语老师住在哪里？
——他住在阳光镇。
— your English teacher ?
— He Sunshine Town.
3. 南希每天坐公交车上学。
Nancy to school by every day.
1. ——你家离你的学校近吗？
——不，不近。它离我的学校远。
— your home your school?
— No，it . It's my school.
2. ——你的英语老师住在哪里？
——他住在阳光镇。
— your English teacher ?
— He Sunshine Town.
3. 南希每天坐公交车上学。
Nancy to school by every day.
答案
三、1. Is；near；isn't；far from 2. Where does；live；lives in 3. goes；bus
解析
【解析】
1. 第一空：该句为一般疑问句，主语your home是单数，用be动词Is引导；第二空表示“近的”用near；否定回答中，主语it对应的be动词否定形式是isn't；“离……远”用固定短语far from。
2. 询问地点用特殊疑问词Where，主语your English teacher是第三人称单数，助动词用does，实义动词用原形live；答句中主语He是第三人称单数，“住在”用lives in。
3. “去上学”用go to school，Nancy是第三人称单数，动词用goes；“坐公交车”用固定搭配by bus。
【答案】
三、1. Is；near；isn't；far from 2. Where does；live；lives in 3. goes；bus
【知识点】
一般疑问句及回答；特殊疑问句；固定短语搭配
【点评】
本题考查小学英语日常交际用语及固定表达，重点考查动词第三人称单数形式和介词短语的运用，场景贴近学生生活，可帮助巩固基础语言知识。
【难度系数】
0.8
1. 第一空：该句为一般疑问句，主语your home是单数，用be动词Is引导；第二空表示“近的”用near；否定回答中，主语it对应的be动词否定形式是isn't；“离……远”用固定短语far from。
2. 询问地点用特殊疑问词Where，主语your English teacher是第三人称单数，助动词用does，实义动词用原形live；答句中主语He是第三人称单数，“住在”用lives in。
3. “去上学”用go to school，Nancy是第三人称单数，动词用goes；“坐公交车”用固定搭配by bus。
【答案】
三、1. Is；near；isn't；far from 2. Where does；live；lives in 3. goes；bus
【知识点】
一般疑问句及回答；特殊疑问句；固定短语搭配
【点评】
本题考查小学英语日常交际用语及固定表达，重点考查动词第三人称单数形式和介词短语的运用，场景贴近学生生活，可帮助巩固基础语言知识。
【难度系数】
0.8
