一、Look, choose and write. 看图,选择合适的短语补全表格内容。
went fishing went camping hurt her finger

一、went camping, hurt her finger, went fishing

【分析】
我们先理清解题思路：首先明确题目要求是用给出的三个备选短语补全三个空白，先观察示例的结构：How栏填写受伤的具体情况，Why栏填写导致受伤的对应活动，所有描述都用一般过去式。接下来逐个对应图片和空白：第一个空白是Wu Binbin的Why栏，对应他的图里有户外帐篷，是露营场景，匹配表示活动的短语；第二个空白是Sarah的How栏，需要填写她的受伤情况，对应图里她捏着手指难过的状态，匹配受伤相关的短语；第三个空白是Sarah的Why栏，对应图里的鱼竿、水桶的钓鱼场景，匹配对应活动短语，刚好三个短语全部用完，逻辑完全通顺。
【解析】
1. 匹配Wu Binbin的Why栏：图中Wu Binbin在户外露营场景中受伤了腿，需要填写受伤的原因，对应短语went camping（去露营）。
2. 匹配Sarah的How栏：How栏需要填写Sarah的受伤状况，图中Sarah表情难过，手指受伤，对应短语hurt her finger（伤到了她的手指）。
3. 匹配Sarah的Why栏：Why栏需要填写Sarah受伤时进行的活动，图中有鱼竿和水桶，是钓鱼场景，对应短语went fishing（去钓鱼）。
【答案】
went camping, hurt her finger, went fishing
【知识点】
一般过去式短语，图文情景匹配
【点评】
本题属于小学英语基础情景匹配题型，重点考察学生对已学过去式活动短语的掌握程度，只要理清How描述受伤状态、Why描述对应活动的逻辑，结合图片细节就能快速完成匹配，巩固了出行活动相关的英语表达。
【难度系数】
0.8

二、Read and write. 根据图片提示补全对话。

1. —What did Pipi do yesterday? —He .
2. —What did Pipi do last weekend? —He .
3. —What did your grandpa do last Saturday? —He .
4. —What did you do yesterday? —We .
5. —What happened? —I .

二、1. rode a bike 2. rode a horse 3. went fishing 4. went camping 5. hurt my leg

【分析】
这道题考查一般过去时的情景运用，解题思路如下：1. 先观察每幅图片的内容，确定对应的动作相关的英文短语；2. 观察问句中出现的助动词did，可知所有动作都发生在过去，回答需要使用动词的过去式形式；3. 把对应动作的动词替换为正确的过去式，补全空格即可。
【解析】
1. 图中人物在骑自行车，对应的基础短语是ride a bike，ride的过去式为不规则变化rode，因此填rode a bike。
2. 图中人物在骑马，对应的基础短语是ride a horse，ride的过去式为rode，因此填rode a horse。
3. 图中人物在钓鱼，对应的基础短语是go fishing，go的过去式为不规则变化went，因此填went fishing。
4. 图中是户外露营的场景，对应的基础短语是go camping，go的过去式为went，因此填went camping。
5. 图中人物腿部受伤打了石膏，对应的基础短语是hurt my leg，hurt的过去式和原形一致，因此填hurt my leg。
【答案】
1. rode a bike
2. rode a horse
3. went fishing
4. went camping
5. hurt my leg
【知识点】
一般过去时，动词过去式，常用动作短语
【点评】
本题结合趣味插图考察小学英语一般过去时的核心知识点，难度较低，既考察学生对常见户外活动短语的积累，也重点考察不规则动词过去式的正确变形，提醒学生注意回答的时态要和问句保持一致，不要误用动词原形。
【难度系数】
0.8

三、Read and write. 按要求完成下列各题。

1. What happened to the man? (看图回答问题)

2. What did you do last Saturday? (看图回答问题)

3. He went to Xinjiang last summer holiday. (对画线部分提问)

4. off, fell, I, bike, my.(.) (连词成句)

三、1. He hurt his leg. 2. I went camping./ We went camping. 3. Where did he go last summer holiday? 4. I fell off my bike.

【分析】
我们可以逐个小题梳理思路：
1. 第一题是看图作答特殊疑问句，首先观察图中男子的状态：腿部打了石膏、拄着拐杖，说明他腿受伤了，问句What happened...是询问过去发生的事件，需要用一般过去时来组织回答。
2. 第二题同样是看图作答，图中是户外搭帐篷的露营场景，问句里的last Saturday是过去的时间，回答要使用一般过去时，对应“去露营”的英文表达即可。
3. 第三题是对画线部分提问，画线内容Xinjiang是地点，要选用对地点提问的特殊疑问词where，原句是一般过去时，需要借助助动词did，同时把原句的过去式动词went变回原形go，调整语序得到正确问句。
4. 第四题连词成句，先找到句子主语I，再回忆固定搭配fall off（从……跌落）的过去式fell off，搭配剩余的my bike，就能组合出通顺符合语法的句子。
【解析】
1. 图中男子腿部受伤，问句询问过去发生的事，时态为一般过去时，hurt的过去式仍为hurt，所以对应回答为He hurt his leg。
2. 图中场景是户外露营，go camping表示去露营，go的过去式为went，结合问句的第二人称you，回答转换为第一人称，可表述为I went camping，也可表述为We went camping。
3. 对地点Xinjiang提问用特殊疑问词Where，一般过去时的特殊疑问句结构为“特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他”，将原句的过去式went还原为go，保留时间状语last summer holiday，最终得到正确问句。
4. 先确定主语I，再搭配固定短语fell off my bike（从我的自行车上摔下来），组合后得到语法正确的完整句子。
【答案】
1. He hurt his leg.
2. I went camping./ We went camping.
3. Where did he go last summer holiday?
4. I fell off my bike.
【知识点】
一般过去时，特殊疑问句，固定短语搭配
【点评】
本题是小学英语一般过去时的综合基础题型，涵盖情景看图作答、对画线部分提问、连词成句三类常见考点，侧重考查学生对一般过去时动词变形、特殊疑问词用法的掌握，只要结合图片信息和基础语法规则就能顺利完成，属于常规必拿分题型。
【难度系数】
0.8