2026年同步测控优化设计五年级语文下册人教版精编版第59页答案
三、多音字组词。
供$\{\begin{array}{l}gòng(\_\_\_\_\_\_)\\ gōng(\_\_\_\_\_\_)\end{array} $ 燕$\{\begin{array}{l}yān(\_\_\_\_\_\_)\\ yàn(\_\_\_\_\_\_)\end{array} $ 绰$\{\begin{array}{l}chāo(\_\_\_\_\_\_)\\ chuò(\_\_\_\_\_\_)\end{array} $
泊$\{\begin{array}{l}pō(\_\_\_\_\_\_)\\ bó(\_\_\_\_\_\_)\end{array} $ 喇$\{\begin{array}{l}lā(\_\_\_\_\_\_)\\ lǎ(\_\_\_\_\_\_)\end{array} $ 裳$\{\begin{array}{l}cháng(\_\_\_\_\_\_)\\ shang(\_\_\_\_\_\_)\end{array} $
吓$\{\begin{array}{l}hè(\_\_\_\_\_\_)\\ xià(\_\_\_\_\_\_)\end{array} $ 监$\{\begin{array}{l}jiàn(\_\_\_\_\_\_)\\ jiān(\_\_\_\_\_\_)\end{array} $ 哗$\{\begin{array}{l}huá(\_\_\_\_\_\_)\\ huā(\_\_\_\_\_\_)\end{array} $

答案

示例：供职 提供 燕山 海燕 绰起 阔绰 湖泊 停泊 呼喇 喇叭 霓裳 衣裳 威吓 吓唬 监生 监督 哗笑 哗啦
四、给加点的字词选择正确的解释。(填序号)
1. 疾：①病，身体不舒适；②恨；③快，迅速，猛烈；④疼痛。
手
疾
眼快(
③
) 积劳成
疾
(
①
) 痛心
疾
首(
④
)
疾
恶如仇(
②
)
2. 绝：①断；②尽，穷尽；③极，极端的；④一定，无论如何；⑤独一无二的，无人能及的。
刷子李有一手
绝
(
⑤
)活，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上
绝
(
④
)没有一个白点，人人见了都赞不
绝
(
①
)口，现在这门手艺已经
绝
(
②
)迹了。
3. 精神：①表现出来的活力；②活跃，有生气；③宗旨，主要的意义。
(1)雷锋的崇高
精
神
教育了一代又一代的人。(
③
)
(2)他没有什么模样，使他可爱的是脸上的
精
神
。(
①
)
(3)小嘎子
精
神
抖擞，欺负对手傻大黑粗。(
①
)
(4)这孩子大大的眼睛，挺
精
神
的。(
②
)

答案

1. ③ ① ④ ②
2. ⑤ ④ ① ②
3. （1）③ （2）① （3）① （4）②
五、把下面的词语补充完整，再根据意思选词填空。
(
恍
)然大(
悟
) 心(
惊
)胆(
战
) 天(
造
)(
地
)设 (
胸
)有成(
竹
)
(
喜
)不(
自
)胜 出(
谋
)划(
策
) (
情
)不(
自
)禁 (
哭
)(
笑
)不得
(
肃
)然起(
敬
) 摩(
拳
)擦(
掌
) 手(
忙
)脚(
乱
) 一(
针
)见(
血
)
养(
尊
)处(
优
) 风平(
浪
)(
静
)
1. 抑制不住自己的感情。 (
情不自禁
)
2. 自然形成而合乎理想。 (
天造地设
)
3. 出主意，定计策。 (
出谋划策
)
4. 比喻做事之前已经有通盘的考虑。 (
胸有成竹
)
5. 哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。 (
哭笑不得
)
6. 生活在尊贵、优裕的环境中。 (
养尊处优
)

答案

恍 悟 惊 战 造地 胸 竹 喜 自 谋 策 情 自 哭笑 肃 敬 拳 掌 忙 乱 针 血 尊 优 浪静
1. 情不自禁
2. 天造地设
3. 出谋划策
4. 胸有成竹
5. 哭笑不得
6. 养尊处优