四、阅读语段，完成练习。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
1.这一段是围绕“”这句话来写的,先写了,又写了等内容。
2.这一段描写的人物有、、、和在街上溜达的人。
3.用“~~~~”画出语段中最能表现画家技艺高超的句子。

1. 画上的街市可热闹了 店铺 行人
2. 骑马的人 挑担的人 赶毛驴的人
推独轮车的人
3. 别看画上的人小,每个人在干什么,都
能看得清清楚楚。

五、阅读短文，按要求做题。
马踏飞燕
“马超龙雀”,原称“马踏飞燕”,亦称“铜奔马”,是汉晋时期的艺术珍品。它于1969年出土以后,很快名闻天下,受到人们的赞美。
看,这匹铜制的骏马,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐,四蹄坚韧有力。它的头微微后仰而稍向左歪,尾巴向后扬起。它张开大口,人们仿佛听到了它高亢的嘶鸣声。
这是一匹奔跑中的骏马,怎样表现它的速度之快呢? 艺术家构思奇妙,让马的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢? 艺术家匠心独运,让马的后蹄踏在一只“飞燕”上。这样就把“快”具象化了,连“飞燕”都来不及躲闪,跑得真快啊! 马蹄踏在“飞燕”上,“飞燕”竟安然无恙,可见这匹马几乎是四蹄离地,风驰电掣般飞奔。
马全身的重量都集中在右后蹄上,怎样才能保持平衡? 这是一个难题。艺术家有意使马的头和颈往后收缩,让重心尽量后移;同时使踏“燕”的后蹄尽量前伸,让马的支撑点和重心正好在一条垂直线上。再加上向前后伸出的两条腿和扬起的尾巴,不仅使马在整体上保持平衡,而且使马的造型更加优美。
从这匹踏“燕”的奔马身上,我们看到了古代劳动人民丰富的艺术想象力,看到了他们卓越的创造才能。
1.根据意思在文中找到相对应的词语写在括号里。
(1)非常优秀,超出一般。 ()
(2)指平平安安,没有受到任何损伤。 ()
(3)形容像刮风和闪电那样迅速。 ()
(4)在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。
()
2.短文中哪些地方体现了古代劳动人民丰富的艺术想象力? 在文中用“”画出来。

1.（1）卓越
（2）安然无恙
（3）风驰电掣
（4）匠心独运
2. 让马的右前腿大步前跨……可见这匹
马几乎是四蹄离地,风驰电掣般飞奔。