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1. 我国各级人大代表紧扣国计民生,通过专题调研、走访座谈等方式,及时收集群众的意见建议,使群众的“金点子”变成代表的“好议案”。这说明(
A.人大代表要努力为人民服务
B.我国的一切权力属于人大代表
C.人大代表依法行使决定权
D.人民群众要受人大代表监督
A
)。A.人大代表要努力为人民服务
B.我国的一切权力属于人大代表
C.人大代表依法行使决定权
D.人民群众要受人大代表监督
答案
1. A
解析
【解析】
首先分析各选项：
A选项：人大代表收集群众意见建议，将群众的“金点子”转化为“好议案”，体现了人大代表要努力为人民服务、对人民负责，该选项正确。
B选项：我国的一切权力属于人民，而非人大代表，该选项错误。
C选项：决定权是人民代表大会的职权，人大代表不享有决定权，该选项错误。
D选项：人大代表由人民选举产生，受人民群众监督，而非人民群众受人大代表监督，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
人大代表的职责、国家权力归属、人大与人大代表职权区分
【点评】
本题考查对人大代表相关知识的理解，需准确区分人大代表的职责与人大的职权，明确国家权力的归属，帮助学生厘清人大代表与人民的关系，属于基础类试题。
【难度系数】
0.7
首先分析各选项：
A选项：人大代表收集群众意见建议，将群众的“金点子”转化为“好议案”，体现了人大代表要努力为人民服务、对人民负责，该选项正确。
B选项：我国的一切权力属于人民，而非人大代表，该选项错误。
C选项：决定权是人民代表大会的职权，人大代表不享有决定权，该选项错误。
D选项：人大代表由人民选举产生，受人民群众监督，而非人民群众受人大代表监督，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
人大代表的职责、国家权力归属、人大与人大代表职权区分
【点评】
本题考查对人大代表相关知识的理解，需准确区分人大代表的职责与人大的职权，明确国家权力的归属，帮助学生厘清人大代表与人民的关系，属于基础类试题。
【难度系数】
0.7
2. 城镇老旧小区改造是实施城市更新行动的重要内容,关系到人民的安居乐业。为提升城市整体形象,增强居民幸福感、获得感,某市着力推进老旧小区改造工程。根据国家相关规定,该市推进老旧小区改造工程的合法程序是(
①市政府召开会议研究部署并予以落实
②市人大代表征求群众意见并提出改造议案
③市人民代表大会表决通过改造议案
④市政府向人大常委会汇报改造工程进度和效果
A.③—①—②—④
B.②—③—①—④
C.①—③—②—④
D.②—①—③—④
B
)。①市政府召开会议研究部署并予以落实
②市人大代表征求群众意见并提出改造议案
③市人民代表大会表决通过改造议案
④市政府向人大常委会汇报改造工程进度和效果
A.③—①—②—④
B.②—③—①—④
C.①—③—②—④
D.②—①—③—④
答案
2. B
解析
【解析】
我国国家机构工作遵循民主集中制原则：首先由市人大代表征求群众意见并提出改造议案（②）；接着市人民代表大会作为国家权力机关表决通过改造议案（③）；然后市政府作为行政机关落实执行该议案（①）；最后市政府向人大常委会汇报改造工程进度和效果，接受监督（④）。因此合法程序为②—③—①—④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
人大代表职权、人大决策程序、政府行政执行
【点评】
本题考查我国国家机构的职权及工作程序，需理清人大代表、人民代表大会、政府之间的职权关系与工作流程，注重对国家治理逻辑的理解与把握。
【难度系数】
0.7
我国国家机构工作遵循民主集中制原则：首先由市人大代表征求群众意见并提出改造议案（②）；接着市人民代表大会作为国家权力机关表决通过改造议案（③）；然后市政府作为行政机关落实执行该议案（①）；最后市政府向人大常委会汇报改造工程进度和效果，接受监督（④）。因此合法程序为②—③—①—④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
人大代表职权、人大决策程序、政府行政执行
【点评】
本题考查我国国家机构的职权及工作程序，需理清人大代表、人民代表大会、政府之间的职权关系与工作流程，注重对国家治理逻辑的理解与把握。
【难度系数】
0.7
3. 某市人大常委会把“人大代表之家”“人大代表联络站”规范化建设作为充分发挥人大代表主体作用、践行全过程人民民主的重点任务,搭建起人大代表履职的新载体、新平台,打通人大代表联系群众的“最后一公里”,筑起人大代表联系群众的“连心桥”。对此,下列认识正确的是(
①人大代表必须与人民群众保持密切联系
②人大代表要履职尽责,为人民服务,对人民负责
③人民代表大会制度是我国的基本政治制度
④有利于保障人民直接行使决策权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
)。①人大代表必须与人民群众保持密切联系
②人大代表要履职尽责,为人民服务,对人民负责
③人民代表大会制度是我国的基本政治制度
④有利于保障人民直接行使决策权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
3. A
解析
【解析】
1. 分析选项①：材料中搭建“人大代表之家”“人大代表联络站”等平台，打通人大代表联系群众的“最后一公里”，体现了人大代表必须与人民群众保持密切联系，该说法正确。
2. 分析选项②：搭建履职平台是为了让人大代表更好地发挥主体作用，说明人大代表要履职尽责，为人民服务，对人民负责，该说法正确。
3. 分析选项③：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，并非基本政治制度，该说法错误。
4. 分析选项④：人民可以通过多种途径参与民主决策，但并无直接行使决策权的权利，决策权由相关国家机关行使，该说法错误。
综上，正确选项为①②，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
人大代表的职责、人民代表大会制度的性质
【点评】
本题考查对人大代表职责及人民代表大会制度相关知识的理解，要求学生准确区分根本政治制度与基本政治制度，明确人民行使民主权利的方式，引导学生树立正确的政治认知。
【难度系数】
0.7
1. 分析选项①：材料中搭建“人大代表之家”“人大代表联络站”等平台，打通人大代表联系群众的“最后一公里”，体现了人大代表必须与人民群众保持密切联系，该说法正确。
2. 分析选项②：搭建履职平台是为了让人大代表更好地发挥主体作用，说明人大代表要履职尽责，为人民服务，对人民负责，该说法正确。
3. 分析选项③：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，并非基本政治制度，该说法错误。
4. 分析选项④：人民可以通过多种途径参与民主决策，但并无直接行使决策权的权利，决策权由相关国家机关行使，该说法错误。
综上，正确选项为①②，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
人大代表的职责、人民代表大会制度的性质
【点评】
本题考查对人大代表职责及人民代表大会制度相关知识的理解，要求学生准确区分根本政治制度与基本政治制度，明确人民行使民主权利的方式，引导学生树立正确的政治认知。
【难度系数】
0.7
4. 以下是一位人大代表一天的工作日记摘录。这一内容反映了人大代表(
|上午,我来到社区进行走访调研,了解居民的生活状况和需求。|
|下午,我参加了关于教育资源分配的座谈会。我认真听取教育局领导的发言,结合自己的调研和思考,提出了一些看法和建议。|
|晚上,我对收集到的信息进行了梳理和总结,撰写成调研报告,准备提交给相关部门。|
①是国家的主人,通过人民选举产生
②与人民群众保持密切联系
③听取和反映群众的意见和要求
④认真履职并接受人民监督
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
)。|上午,我来到社区进行走访调研,了解居民的生活状况和需求。|
|下午,我参加了关于教育资源分配的座谈会。我认真听取教育局领导的发言,结合自己的调研和思考,提出了一些看法和建议。|
|晚上,我对收集到的信息进行了梳理和总结,撰写成调研报告,准备提交给相关部门。|
①是国家的主人,通过人民选举产生
②与人民群众保持密切联系
③听取和反映群众的意见和要求
④认真履职并接受人民监督
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
4. C
解析
【解析】
1. 人民是国家的主人，人大代表由人民选举产生，①中“人大代表是国家的主人”表述错误。
2. 人大代表上午走访调研了解居民需求，体现了与人民群众保持密切联系；下午结合调研提出建议、晚上梳理信息撰写调研报告，反映了人大代表听取和反映群众的意见和要求，②③符合题意。
3. 材料未涉及人大代表接受人民监督的内容，④不符合题意。综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
人大代表的职责、人大代表与人民的联系
【点评】
本题以人大代表的工作日记为载体，考查学生对人大代表相关知识的理解，要求学生能准确分析材料，区分正确与错误表述，避免概念混淆。
【难度系数】
0.6
1. 人民是国家的主人，人大代表由人民选举产生，①中“人大代表是国家的主人”表述错误。
2. 人大代表上午走访调研了解居民需求，体现了与人民群众保持密切联系；下午结合调研提出建议、晚上梳理信息撰写调研报告，反映了人大代表听取和反映群众的意见和要求，②③符合题意。
3. 材料未涉及人大代表接受人民监督的内容，④不符合题意。综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
人大代表的职责、人大代表与人民的联系
【点评】
本题以人大代表的工作日记为载体，考查学生对人大代表相关知识的理解，要求学生能准确分析材料，区分正确与错误表述，避免概念混淆。
【难度系数】
0.6
