观察课本第 50、51 页的图片,将动物与相应的单词连线。

答案
1. C
2. D
3. F
4. A
5. B
6. E
2. D
3. F
4. A
5. B
6. E
解析
本题需要根据图片中的动物形象与下方给出的英文单词进行匹配。具体步骤如下:
1. 观察第一幅图,是一只猪,对应的单词是 "pig",选项C。
2. 观察第二幅图,是一只鸭子,对应的单词是 "duck",选项D。
3. 观察第三幅图,是一只兔子,对应的单词是 "rabbit",选项F。
4. 观察第四幅图,是一只鸡,对应的单词是 "chicken",选项A。
5. 观察第五幅图,是一头奶牛,对应的单词是 "cow",选项B。
6. 观察第六幅图,是一只绵羊,对应的单词是 "sheep",选项E。
1. 观察第一幅图,是一只猪,对应的单词是 "pig",选项C。
2. 观察第二幅图,是一只鸭子,对应的单词是 "duck",选项D。
3. 观察第三幅图,是一只兔子,对应的单词是 "rabbit",选项F。
4. 观察第四幅图,是一只鸡,对应的单词是 "chicken",选项A。
5. 观察第五幅图,是一头奶牛,对应的单词是 "cow",选项B。
6. 观察第六幅图,是一只绵羊,对应的单词是 "sheep",选项E。
观察课本第 50、51 页的图片,选择填空。
() 1. The two boys are .
A. Liu Tao and Wang Bing
B. Liu Tao and Liu Hao
() 2. —Where are they? —They are .
A. on the farm
B. in the school garden
() 3.
: I'm happy to visit (拜访) my .
A. uncle and aunt
B. grandpa and grandma
() 1. The two boys are .
A. Liu Tao and Wang Bing
B. Liu Tao and Liu Hao
() 2. —Where are they? —They are .
A. on the farm
B. in the school garden
() 3.
A. uncle and aunt
B. grandpa and grandma
答案
1.A 2.B 3.B
解析
由于无法直接观察课本第50、51页的图片,以下是基于译林版英语三年级下册常见内容的推测性解析,实际答题需以课本图片为准。
1. 通常课本中常见男孩角色为Liu Tao和Wang Bing,A选项更符合常见设定。2. 三年级下册校园场景较多,in the school garden(学校花园)是常见地点,B选项可能性较大。3. 插图1若为拜访年长亲属,grandpa and grandma(爷爷奶奶)是常见表达,B选项较合理。
1. 通常课本中常见男孩角色为Liu Tao和Wang Bing,A选项更符合常见设定。2. 三年级下册校园场景较多,in the school garden(学校花园)是常见地点,B选项可能性较大。3. 插图1若为拜访年长亲属,grandpa and grandma(爷爷奶奶)是常见表达,B选项较合理。
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