2026年课课练江苏四年级数学下册苏教版第84页答案
1. 在一个三角形中，∠1=52°，∠2=65°，∠3=(
)°，这个三角形是(
)三角形。

答案

180 - 52 - 65 = 63（°）
答：∠3=63°，这个三角形是锐角三角形。
2. 在一个直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的一半，这个三角形最小的角是(
)°。

答案

90÷(1+2)=30(°)
答：这个三角形最小的角是30°。
3. 如果等腰三角形的顶角是40°，那么它的一个底角是(
)°；如果等腰三角形的一个底角是40°，那么它的顶角是(
)°。

答案

(180-40)÷2=70(°)
180-40×2=100(°)
答：它的一个底角是70°；它的顶角是100°。
4. 小明漏看了一个小数的小数点，将其读成了五十万三千零五，已知原来的小数应该读三个“零”。原来的小数是(
)。

答案

五十万三千零五写作：503005
503.005 读作：五百零三点零零五（读三个零）
5.03005 读作：五点零三零零五（读三个零）
答：原来的小数是503.005或5.03005。
5. 用一根长18厘米的铁丝围成一个三角形。
(1)如果围成等边三角形，那么边长是(
)厘米。
(2)如果围成腰长7厘米的等腰三角形，那么底边长(
)厘米。
(3)如果围成底边长8厘米的等腰三角形，那么腰长(
)厘米。

答案

(1)
$18÷3=6$（厘米）
答：边长是6厘米。
(2)
$18-7×2=4$（厘米）
答：底边长4厘米。
(3)
$(18-8)÷2=5$（厘米）
答：腰长5厘米。
6. 东东将一个一位小数改成三位小数时，忘记点小数点，所以写成了70400。原来的小数是(
)。

答案

70400÷1000=70.400
70.400=70.4
答：原来的小数是70.4。
二、判断是非。
1. 一个三角形中，最大的角不能小于60°。(
)
2. 两个完全一样的直角三角形只能拼成长方形。(
)
3. 有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。(
)
4. 直角三角形不可能是等腰三角形。(
)
5. 平行四边形有无数条高，所有的高都相等。(
)
6. 把一个长方形拉成一个平行四边形，形状变化，周长不变。(
)

答案

1. √
2. ×
3. ×
4. ×
5. ×
6. √
三、动手操作。
1. 画出每个图形底边上的高。

答案

1. 三角形：
把三角板的一条直角边与底边重合，另一条直角边对准底边对应的顶点，从顶点向底边画垂线，标出直角符号。
2. 平行四边形：
把三角板的一条直角边与底边重合，另一条直角边靠近平行四边形对边的任意顶点，沿直角边画垂线，标出直角符号。
3. 梯形：
把三角板的一条直角边与底边重合，另一条直角边对齐梯形的另一条底边，沿直角边画垂线，标出直角符号。