Ⅰ. 选出每组单词中不同类的一项。
()1. A. sun B. moon C. sky
()2. A. rain B. snow C. park
()3. A. picnic B. tree C. flower
()4. A. funny B. green C. naughty
()5. A. bird B. photo C. dog

Ⅰ. 1. C 2. C 3. A 4. B 5. B

【解析】
1. A选项sun（太阳）、B选项moon（月亮）均为天体类名词，C选项sky（天空）是空间类名词，不同类的是C。
2. A选项rain（雨）、B选项snow（雪）均为自然现象类名词，C选项park（公园）是地点类名词，不同类的是C。
3. B选项tree（树）、C选项flower（花）均为植物类名词，A选项picnic（野餐）是活动类名词，不同类的是A。
4. A选项funny（有趣的）、C选项naughty（淘气的）均为描述人物性格的形容词，B选项green（绿色的）是描述颜色的形容词，不同类的是B。
5. A选项bird（鸟）、C选项dog（狗）均为动物类名词，B选项photo（照片）是物品类名词，不同类的是B。
【答案】
Ⅰ. 1. C 2. C 3. A 4. B 5. B
【知识点】
词汇语义分类、名词类别辨析、形容词类别辨析
【点评】
本题考查学生对不同类别英语词汇的辨析能力，涉及多种词汇类别，要求学生准确理解单词语义并归类，属于基础词汇考查题。
【难度系数】
0.8

()1.Look at the photo. The birds are singing the tree.

A.on
B.at
C.in

Ⅱ. 1. C

【解析】
表示事物“在树上”时，若事物是外来的（如鸟），用介词in；若事物是树本身生长的（如树叶、果实），用介词on。本题中鸟是飞到树上的外来事物，所以应选in。
【答案】
C
【知识点】
介词in/on的位置用法
【点评】
本题考查介词的辨析，核心是区分外来事物与树本身生长的事物对应的介词使用，需牢记in和on的适用场景，避免混淆。
【难度系数】
0.8

()2.—Amy, how was your Saturday?
—Great! We had interesting day.

A.a
B./
C.an

Ⅱ. 2. C

【解析】
本题考查不定冠词的用法。day是可数名词单数，前面需要加不定冠词；interesting是以元音音素开头的单词，因此要用an，a用于辅音音素开头的单词前，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词用法
【点评】
本题重点考查不定冠词a和an的区别，解题关键是判断单词开头的音素（元音音素/辅音音素），而非单词首字母，属于基础题。
【难度系数】
0.8

()3.In this picture, the boys some ducks.

A.looked at
B.are looking at
C.looks at

Ⅱ. 3. B

【解析】
根据句中“In this picture”可知，本句描述的是正在进行的动作，应用现在进行时，其结构为“be动词+动词的现在分词”。主语the boys是复数形式，be动词用are，look的现在分词是looking，所以选B。A选项是一般过去时，不符合语境；C选项是一般现在时第三人称单数形式，与复数主语不匹配，均排除。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时用法、主谓一致
【点评】
本题考查现在进行时的运用，需结合语境判断时态，同时注意主语单复数对be动词的影响，易因混淆时态或忽略主谓一致而出错。
【难度系数】
0.8

()4.I miss everyone in .

A.English
B.American
C.China

Ⅱ. 4. C

【解析】
介词in后接表示地点的名词，选项A“English”意为“英语；英国人”，选项B“American”意为“美国人；美国的”，均不符合“in+国家”的表达；选项C“China”是国家名词，“in China”表示“在中国”，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
介词in的用法、国家名词辨析
【点评】
本题考查介词与地点名词的搭配，需区分国家名词、相关形容词及语言类词汇的不同用法，属于基础题。
【难度系数】
0.8

()5.It’s starting and the birds are flying away.

A.to rain
B.raining
C.rain

Ⅱ. 5. A

【解析】
本题考查start的固定用法，start to do sth.表示“开始做某事”，当主语为表示事物的名词（如本题中指代天气的it）时，通常使用start to do sth.的结构，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
start的固定搭配
【点评】
本题聚焦start后接不定式的用法，需注意主语为物时的常用表达，属于基础语法题，考查学生对常用动词固定搭配的掌握。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 选词填空。
having shining playing swimming running

In this photo, the sun is . The ducks are on the pond. Some boys are football. Some girls are . Amy is a picnic with her family. They are all very happy.

Ⅲ. shining; swimming; playing; running; having

【解析】
这是一道现在进行时的选词填空题，需结合语境和动词固定搭配选择合适的动词-ing形式：
1. 太阳对应的动作是“照耀”，故填shining；
2. 鸭子在池塘里的动作是“游泳”，故填swimming；
3. “踢足球”是固定短语play football，此处用现在进行时形式playing；
4. 结合语境，女孩们的动作可以是“跑步”，故填running；
5. “野餐”是固定短语have a picnic，此处用现在进行时形式having。
【答案】
shining; swimming; playing; running; having
【知识点】
现在进行时、动词固定搭配、语境选词
【点评】
本题考查现在进行时的运用及常见动词短语的掌握，需结合语境选择恰当的动词-ing形式，注重对基础词汇和语法的综合考察。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. 情景交际。(从方框内选择恰当的选项,补全对话)
Lily is on the phone with Jim.
A. I am reading a book.
B. No, let’s go by bus.
C. That’s a good idea.
D. I am going to swim with my uncle.
E. What are you doing?
Lily: Hi, Jim.
Jim: Hello, Lily.
Lily: 1.
Jim: I am listening to music. What about you?
Lily: 2. Tomorrow is a holiday, what are you going to do?
Jim: 3. How about going with me?
Lily: 4. I like swimming.
Jim: Are we going there by bike?
Lily: 5. It’s far. See you tomorrow.
Jim: See you tomorrow.

Ⅳ. 1. E 2. A 3. D 4. C 5. B

【解析】
1. 根据Jim的答语“I am listening to music.”可知，Lily是询问对方正在做什么，故选E。
2. Jim用“What about you?”反问Lily正在做什么，A选项“I am reading a book.”符合语境，故选A。
3. Lily询问Jim假期的计划，D选项“I am going to swim with my uncle.”是将来的打算，符合问句要求，故选D。
4. Jim邀请Lily一起去游泳，Lily表示喜欢游泳，说明赞同提议，C选项“That’s a good idea.”符合语境，故选C。
5. Jim提议骑车去，Lily提到路程远，说明不同意骑车，B选项“No, let’s go by bus.”符合语境，故选B。
【答案】
1. E 2. A 3. D 4. C 5. B
【知识点】
情景交际、日常对话、将来计划表达
【点评】
本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文语境，根据问答逻辑选择合适选项，重点考查现在进行时、一般将来时的语境运用，以及邀请、出行方式讨论等日常交际用语，贴近生活实际。
【难度系数】
0.8