六、根据句意和图片提示，补全句子。





1. I'm . I can't eat any food.
2. Go along Street. Turn left at the .
3. The cinema is next to the . We will see a in the cinema.
4. We can buy clothes in the clothes and see animals at the .
5. Jack doesn't to school. He to school.

1. full 2. Sun，traffic lights
3. hospital，film 4. shop，zoo
5. take a taxi，walks

【分析】
1. 第1题：根据后半句“I can't eat any food.”（我不能吃任何食物），可推断出前半句表达“我饱了”，结合词汇含义确定要填的单词。
2. 第2题：这是指路的常用表达，“Go along...Street”表示沿着某条街道走，“Turn left at the...”表示在某个地点左转，结合图片提示的街道名称和交通设施，确定对应的词汇。
3. 第3题：根据“cinema”（电影院）的位置关系，结合常识确定常见相邻场所，再结合电影院的功能是看电影，确定要填的词汇。
4. 第4题：根据“buy clothes”（买衣服）和“see animals”（看动物）的行为，对应到相应的场所，结合词汇搭配确定答案。
5. 第5题：考查出行方式的表达，同时要注意助动词“doesn't”后接动词原形，主语“He”是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，结合句意和语法规则填空。
【解析】
1. 句子表达“我饱了，不能吃任何食物”，“full”意为“饱的”，符合语境，故填full。
2. “Sun Street”是街道名称，“traffic lights”意为“交通信号灯”，符合指路场景的表达，故依次填Sun，traffic lights。
3. “hospital”意为“医院”，符合电影院相邻场所的提示；“film”意为“电影”，是在电影院进行的活动，故依次填hospital，film。
4. “clothes shop”是“服装店”，是买衣服的场所；“zoo”是“动物园”，是看动物的场所，故依次填shop，zoo。
5. “take a taxi”是“坐出租车”，助动词“doesn't”后接动词原形；主语“He”是第三人称单数，“walk”（走路）的第三人称单数形式是“walks”，故依次填take a taxi，walks。
【答案】
1. full 2. Sun，traffic lights
3. hospital，film 4. shop，zoo
5. take a taxi，walks
【知识点】
1. 日常情景词汇运用
2. 主谓一致语法规则
3. 指路与场所表达
【点评】
本题结合图片提示和日常情景，考查学生对基础词汇、动词短语的掌握，同时涉及主谓一致等基础语法点，贴近生活实际，能有效锻炼学生结合语境理解和运用英语的能力。
【难度系数】
0.7

七、单项选择。
()1.Here's Lake Park. You can the bus now.

A.get off
B.get in
C.get to

1. A

【分析】
首先理解句子语境：“Here's Lake Park.”表明已经到达湖公园这个目的地，接下来要判断和公交车相关的合理动作。然后逐一分析选项含义：A选项get off表示“下车”，符合到达目的地后下车的逻辑；B选项get in通常用于进入小汽车等封闭型交通工具，不搭配bus；C选项get to意为“到达”，后面应接地点，不能接bus。结合语境，应选择表示下车的短语。
【解析】
选项A：get off意为“下车”，后可接bus，符合“到达湖公园后下车”的语境。
选项B：get in一般指进入小汽车等交通工具，不与bus搭配，不符合语境。
选项C：get to表示“到达”，后面需接地点名词，不能接bus，用法错误。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析及语境运用，要求学生掌握不同动词短语的适用场景，结合句子给出的语境信息做出正确判断，属于基础类题目。
【难度系数】
0.8

()2.Turn right the traffic lights. The bookshop is your left.

A.on; at
B.at; on
C.at; at

2. B

【分析】
这道题考查介词的固定搭配用法。首先思考第一个空：表示“在交通灯处”，交通灯是具体的小地点，要用介词at；接着看第二个空：表示“在你的左边”，这是固定方位表达，要用介词on。结合这两个空的用法，就能确定正确选项。
【解析】
1. 第一个空：“at the traffic lights”是固定表达，at用于指代具体的小地点或标志性位置，因此第一个空填at；
2. 第二个空：“on one's left”是固定短语，意为“在某人的左边”，on用于表示方位的一侧，因此第二个空填on。
综上，正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
地点介词用法、方位固定搭配
【点评】
本题主要考查介词at和on的固定搭配，属于英语基础知识点，需要学生牢记不同介词在地点、方位表达中的常用搭配，日常学习中要注重积累这类固定短语，避免混淆介词用法。
【难度系数】
0.8

()3.—How does Liu Tao the toy shop? —He there by bus.

A.get; gets
B.get to; gets
C.get to; gets to

3. B

【分析】
首先，我们需要明确“到达”的英语表达以及地点副词的用法。第一步看第一个空，“toy shop”是具体的地点名词，“get”表示“到达”时是不及物动词，后面接地点名词必须加介词“to”，所以第一空要填“get to”，排除A选项；第二步看第二个空，“there”是地点副词，前面不能加介词“to”，且主语“He”是第三人称单数，一般现在时中动词要用第三人称单数形式“gets”，所以排除C选项，最终确定选B。
【解析】
1. 分析第一空：“get”作“到达”讲时为不及物动词，后面接具体地点名词（如toy shop）时，必须搭配介词“to”，构成“get to + 地点名词”的结构，因此第一空应填“get to”，排除A选项。
2. 分析第二空：“there”是地点副词，前面不能加介词“to”；主语“He”是第三人称单数，在一般现在时中，谓语动词要用第三人称单数形式“gets”，因此第二空填“gets”，排除C选项。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
get的搭配用法；地点副词的用法；一般现在时主谓一致
【点评】
本题主要考查动词get的搭配规则、地点副词的用法以及一般现在时的主谓一致。学生需要注意区分“get to + 地点名词”和“get + 地点副词”的不同用法，同时牢记第三人称单数作主语时谓语动词的变化形式，避免因忽略地点副词的特性而错选。
【难度系数】
0.7

()4.— do you want to go? —I want to go to the zoo. can I get there?

A.Where; What
B.What; How
C.Where; How

4. C

【分析】
首先看第一个问句的答语“I want to go to the zoo.”，答语回答的是具体地点，所以第一个问句需要用询问地点的疑问词；再看第二个问句，是询问到达目的地的方式，需要用询问方式的疑问词。结合选项，找到对应符合的疑问词组合即可。
【解析】
1. 第一空：答语“I want to go to the zoo.”表明回答的是想去的地点，疑问词where意为“哪里”，专门用于询问地点，因此第一空应填Where。
2. 第二空：问句“______ can I get there?”是在询问到达动物园的方式，疑问词how意为“怎样、如何”，用于询问方式方法，因此第二空应填How。
综上，符合要求的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词辨析，情景交际问答
【点评】
本题属于基础情景交际题，核心考查where和how这两个常见疑问词的用法辨析，解题关键是结合答语判断问句的询问方向，只要掌握基础疑问词的功能就能准确作答。
【难度系数】
0.8

()5.—, do you know the way to City Bookshop?
—, I don't know.

A.Excuse me; Sorry
B.Excuse me; Excuse me
C.Sorry; Excuse me

5. A

【分析】
这道题考查日常交际用语的辨析，解题关键是理清“Excuse me”和“Sorry”的不同用法。首先思考问路场景下的礼貌用语：当需要打扰别人、向对方求助（比如问路）时，要用“Excuse me”来引起对方注意，显得礼貌；当无法满足对方的请求（比如不知道路）时，要用“Sorry”来表达歉意。结合题目语境，第一空是问路前打扰对方，第二空是告知对方自己不知道路，据此匹配对应的用语即可选出答案。
【解析】
1. 辨析“Excuse me”和“Sorry”的用法：
“Excuse me”常用于打扰他人、寻求帮助（如问路）的场景，用来礼貌地引起对方注意。
“Sorry”常用于表达歉意，比如无法提供帮助、做错事时使用。
2. 结合题目语境分析选项：
选项A：第一空“Excuse me”符合问路前打扰对方的语境，第二空“Sorry”用于表达无法指路的歉意，完全符合题意。
选项B：第二空用“Excuse me”不合适，因为它不能表达歉意，不符合语境。
选项C：第一空用“Sorry”错误，问路前打扰他人不能用“Sorry”，顺序颠倒，不符合交际逻辑。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
日常交际用语、问路常用语
【点评】
本题重点考查基础交际用语的区分，“Excuse me”和“Sorry”是英语日常交流中高频使用的表达，明确二者的使用场景是解题核心，平时要注重积累这类实用交际用语，避免混淆用法。
【难度系数】
0.8

()6.A girl sees shiny shoes. "Can I buy them?" she asks her mother. Her mother says, "Sure, my girl."以下哪个单词画线部分发音与其他单词不同？

A.Sure
B.she
C.sees

6. C

【分析】
要解决这道题，我们需要先明确每个选项中画线部分的发音，再通过对比找出发音不同的一项。首先回忆辅音字母s和字母组合sh的常见发音：字母组合sh通常发/ʃ/音；辅音字母s有多种发音情况，在本题的“sees”中发/s/音。接下来分别分析每个选项的发音：
1. 选项A中“Sure”的画线部分“S”发音为/ʃ/；
2. 选项B中“she”的画线部分“sh”发音为/ʃ/；
3. 选项C中“sees”的画线部分“s”发音为/s/。
通过对比可知，选项C的发音与其他两项不同。
【解析】
标注各选项画线部分的发音：
A. Sure：/ʃ/
B. she：/ʃ/
C. sees：/s/
对比后可发现，选项C的发音与A、B两项不同。
【答案】
C
【知识点】
辅音字母s的发音、字母组合sh的发音
【点评】
本题考查英语常见辅音发音的区分，需要学生掌握辅音字母s的不同发音以及字母组合sh的固定发音，日常积累发音规则能帮助快速解题。
【难度系数】
0.7

()7.What is the sentence "借问酒家何处有,牧童遥指杏花村" about?

A.Buying things.
B.Asking the way.
C.Helping students.

7. B

【分析】
首先要理解题干中诗句的含义，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”表达的是询问哪里有酒馆，本质是问路的行为。接下来逐一分析选项：选项A“Buying things”是买东西，和诗句内容无关；选项C“Helping students”是帮助学生，也不符合诗句情境；只有选项B“Asking the way”是问路，与诗句表达的行为一致，因此可以确定答案。
【解析】
“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”的语义是询问酒馆的位置，牧童指引方向，这属于问路的场景。
选项A：Buying things（买东西），与诗句内容不符；
选项B：Asking the way（问路），符合诗句表达的行为；
选项C：Helping students（帮助学生），与诗句情境无关。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
诗句语义理解、日常交际场景
【点评】
本题将中国古诗与英语日常交际场景结合考查，既需要学生理解古诗的含义，又要能对应到英语的情景表达，兼顾了文化知识与英语词汇的考查，有助于提升学生跨文化的语言应用能力。
【难度系数】
0.8

八、图文匹配。将下列图片与句子对号入座。

1.
()
2.
()
3.
()
4.
()
5.
()
A. They have to ask the way again. A man tells them a new supermarket. They take the metro at Xinhua Station. After 6 stations, they get off the metro. They see the supermarket is next to the metro station.
B. They use an electronic map(电子地图). It tells them to take the No. 25 bus first, so they go to the bus stop.
C. They get off the bus. The map tells them to go along Moon Street and then turn left at the second crossing. The supermarket is on their left.
D. Lily lives in a new city now. She and her mum want to go to a supermarket. But they don't know the way.
E. But when they arrive, they just see an open bookshop. The supermarket is closed.

1. D 2. B 3. C 4. E 5. A

【分析】
首先，我们需要先逐一观察每幅图片的核心场景和细节：
1. 第1幅图中Lily和妈妈都带着问号，表现出迷茫的状态，我们要找描述“不知道路、迷茫”的句子；
2. 第2幅图是两人走向公交站，要找提到“公交、公交站”的句子；
3. 第3幅图是电子地图，上面标注了“Moon Street”，要找包含这个街道名称的句子；
4. 第4幅图是两人站在书店前，能看到关闭的超市，要找描述“书店、超市关闭”的句子；
5. 第5幅图是地铁站和旁边的超市，要找提到“地铁、超市在地铁站旁”的句子。
然后逐一阅读选项，把图片的核心信息和句子的关键内容对应起来，即可完成匹配。
【解析】
1. 图1中人物的疑惑表情对应选项D的内容：Lily和妈妈想去超市但不认识路，符合图中迷茫的状态，所以1配D；
2. 图2的公交站场景对应选项B的内容：她们根据电子地图的指引去公交站坐25路公交，场景匹配，所以2配B；
3. 图3电子地图上的“Moon Street”对应选项C的内容：提到要沿着Moon Street走，细节匹配，所以3配C；
4. 图4的书店和关闭的超市对应选项E的内容：到达后只看到营业的书店，超市是关闭的，场景匹配，所以4配E；
5. 图5的地铁站和旁边的超市对应选项A的内容：坐地铁后发现超市在地铁站旁边，场景匹配，所以5配A。
【答案】
1. D 2. B 3. C 4. E 5. A
【知识点】
图文情景匹配、细节信息对应、语篇逻辑衔接
【点评】
本题通过连贯的出行情景，考查学生观察图片细节、捕捉句子关键信息并进行匹配的能力，需要学生结合场景逻辑和内容细节完成对应，能锻炼学生的信息整合与逻辑推理能力。
【难度系数】
0.7