【畅想人生路】
四、心之所向，素履以往。选择其中一个任务，写出你与“路”的故事，完成习作。（30分）
【任务1】路可以是具象的，指某一条街，某一条道。这条路可有怎样的变迁，在路上可曾有你难忘的风景？这条路上可曾发生让你难忘的事？选择一个方面写下来。
【任务2】路也可以是抽象的，可以指所追求的目标。例如你的阅读经历就是你的阅读之路，你的人生理想就是你的梦想之路……选择你认为最值得与大家分享的内容写一写。
要求：抓住重点，内容具体，表达真情实感，文中不出现真实的人名和校名。题目自拟。
四、心之所向，素履以往。选择其中一个任务，写出你与“路”的故事，完成习作。（30分）
【任务1】路可以是具象的，指某一条街，某一条道。这条路可有怎样的变迁，在路上可曾有你难忘的风景？这条路上可曾发生让你难忘的事？选择一个方面写下来。
【任务2】路也可以是抽象的，可以指所追求的目标。例如你的阅读经历就是你的阅读之路，你的人生理想就是你的梦想之路……选择你认为最值得与大家分享的内容写一写。
要求：抓住重点，内容具体，表达真情实感，文中不出现真实的人名和校名。题目自拟。
答案
成长之路
在我的成长历程中，有一条特殊的“路”，那就是我的学习之路。它并非是具象的某一条街、某一条道，而是一条充满挑战与收获的抽象之路。
小时候，学习之路是从识字开始的。那些方方正正的汉字，对我来说就像一个个神秘的符号。我努力地拼读拼音，一笔一划地书写，每认识一个新字，就像在这条路上点亮了一盏小灯。记得第一次完整地读完一首古诗，那种喜悦难以言表，仿佛自己在这条路上迈出了一大步。
随着年龄增长，学习之路变得更加丰富多彩，也充满了更多挑战。数学的公式、英语的语法，如同路上的一个个关卡。我曾为一道数学难题绞尽脑汁，在无数次尝试后终于找到解题思路；也曾为英语的发音反复练习，对着镜子纠正口型。每一次克服困难，都是在这条路上的一次成长。
阅读，是学习之路上最美的风景。我在《安徒生童话》里感受善良与美好，在《西游记》中领略奇幻冒险。书籍就像路上的繁花，让我沉醉其中，也让我在知识的滋养下不断丰富自己。
我的学习之路，有欢笑，有泪水，有挫折，更有成长。它是我追求梦想的基石，我知道，只要坚定地走下去，未来一定会更加精彩。
