6. 万隆会议期间，不在出席之列的美国展开疯狂的破坏活动。针对美国的破坏阴谋，中国政府作出的有力回应是()

A.提出“求同存异”的方针
B.奉行独立自主的和平外交政策
C.积极发展与欧盟国家的关系
D.积极推动构建人类命运共同体

6. A

【分析】
首先，我们需要明确题目核心：万隆会议期间中国针对美国破坏阴谋的有力回应。第一步，回忆万隆会议的时间（1955年）和背景：美国试图破坏亚非国家的团结，制造分歧。第二步，逐一分析选项：
1. 思考选项A：“求同存异”方针是周恩来在万隆会议上针对各国分歧和美国破坏提出的，目的是促进亚非国家团结，符合题意；
2. 思考选项B：独立自主的和平外交政策是中国长期奉行的基本外交政策，并非针对万隆会议美国破坏的特定回应；
3. 思考选项C：欧盟成立于1993年，远晚于1955年的万隆会议，时间不符；
4. 思考选项D：构建人类命运共同体是新时代中国的外交理念，与万隆会议时间不匹配。
通过以上分析，可确定正确选项。
【解析】
选项A：1955年万隆会议期间，美国试图破坏亚非国家的团结，制造分裂。周恩来总理提出“求同存异”的方针，化解了各国间的分歧，推动会议圆满成功，这是针对美国破坏阴谋的有力回应，符合题意。
选项B：独立自主的和平外交政策是中国一贯坚持的基本外交政策，并非针对万隆会议这一特定事件中美国破坏行为的针对性回应，排除。
选项C：欧盟正式成立于1993年，而万隆会议召开于1955年，时间不符，排除。
选项D：构建人类命运共同体是21世纪中国提出的重要外交理念，与万隆会议的时间背景不匹配，排除。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
万隆会议、求同存异方针
【点评】
本题考查特定历史事件的针对性外交举措，需要学生准确区分中国不同时期的外交政策与理念，掌握重要历史事件的时间线和核心内容，避免混淆不同阶段的外交成果。
【难度系数】
0.8

7. 这次会议为中国提供了一个十分珍贵的机会，使中国领导人能够广泛地同许多亚非国家的领导人进行接触，阐明自己的立场和主张，赢得他们对新中国的理解和支持。这次会议()

A.恢复了新中国在联合国的合法席位
B.加强了同亚非各国的团结与合作
C.消除了意识形态对中国外交的影响
D.形成了全方位的对外开放格局

7. B

【分析】
首先提取题干关键信息“亚非国家的领导人”“阐明立场主张，赢得对新中国的理解和支持”，定位对应的历史事件为万隆会议。接下来逐一分析选项：先回忆各选项对应的历史事件及特征，判断是否与题干匹配，排除不符合的选项，最终确定正确答案。
1. A选项对应的是恢复新中国在联合国合法席位的事件，与亚非国家领导人会议无关，可排除；
2. C选项中“消除意识形态影响”的表述过于绝对，不符合史实，排除；
3. D选项的全方位对外开放格局是改革开放后的成果，和题干中的会议无关，排除；
4. 万隆会议的核心作用就是加强中国与亚非各国的团结合作，与题干描述一致，因此确定B为正确选项。
【解析】
题干描述的是1955年召开的万隆会议，这是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。
A选项：1971年第26届联合国大会恢复了新中国在联合国的合法席位，该事件与题干中的亚非国家领导人会议无关，排除；
B选项：在万隆会议上，中国提出“求同存异”的方针，推动会议圆满成功，加强了中国同亚非各国的团结与合作，与题干表述相符，正确；
C选项：“消除了意识形态对中国外交的影响”说法过于绝对，意识形态因素在外交中始终存在，并未消除，排除；
D选项：全方位对外开放格局是改革开放后逐步形成的，与题干中的万隆会议无关，排除。
【答案】
B
【知识点】
万隆会议、新中国初期外交
【点评】
本题考查新中国外交的重要事件，需要学生准确掌握不同外交事件的时间、背景和影响，能够通过题干关键信息定位历史事件，并学会运用史实排除表述错误或无关的选项，提升对历史事件的辨析能力。
【难度系数】
0.7

8. 1954年，周恩来率团参加万隆会议。这期间，中国提出“求同存异”方针，赢得亚非国家尤其是周边国家的信任。会后，中国在4年内与10个亚非国家建交。这表明万隆会议()

A.使中国外交重点转向亚非国家
B.打破了美国对中国的外交孤立
C.提升了中国外交领域的影响力
D.推动了新型区域合作机制创建

8. C

【分析】
首先，我们需要结合题干信息和所学史实，逐一分析每个选项：
1. 明确题干核心：万隆会议上中国提出“求同存异”方针，赢得亚非国家信任，会后4年内与10个亚非国家建交，这体现了万隆会议对中国外交的积极影响。
2. 分析选项时，要注意区分不同外交事件的历史作用：
对于A选项，回忆中国建国初期的外交方向可知，中国自建国起就重视亚非国家，并非万隆会议后才转向，因此A错误。
对于B选项，打破美国外交孤立是新中国成立初期与社会主义国家建交就已实现的，并非万隆会议的作用，排除B。
对于C选项，题干中“赢得信任”“4年内与10个亚非国家建交”直接说明中国外交影响力提升，符合逻辑。
对于D选项，万隆会议是亚非国家的友好会晤，并未创建区域合作机制，不符合史实，排除D。
【解析】
题干反映了万隆会议上中国提出“求同存异”方针，获得亚非国家信任，会后众多亚非国家与中国建交的史实。对各选项分析如下：
A选项：新中国成立后就注重发展与亚非国家的关系，并非万隆会议使中国外交重点转向亚非国家，该选项不符合史实，排除。
B选项：新中国成立初期，与苏联等社会主义国家建交，已经打破了美国对中国的外交孤立，并非万隆会议的作用，排除。
C选项：“求同存异”方针赢得亚非国家认可，会后大量亚非国家与中国建交，充分说明万隆会议提升了中国在外交领域的影响力，该选项符合题干信息与史实，正确。
D选项：万隆会议是亚非国家的国际会议，并未推动新型区域合作机制的创建，该选项不符合史实，排除。
【答案】
C
【知识点】
万隆会议的影响、中国外交发展
【点评】
本题考查对万隆会议历史影响的理解，需要学生结合新中国外交的发展历程，准确区分不同外交事件的作用，避免混淆“打破外交孤立”“提升外交影响力”等概念，注重对史料信息的解读与史实的结合运用。
【难度系数】
0.6

9. 孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”。下列运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系取得成功的范例是()

A.中苏建立外交关系
B.中美建立外交关系
C.美苏争霸局面的出现
D.万隆会议的圆满成功

9. D

【分析】
首先要明确“君子和而不同”的核心内涵是在承认差异、不同的基础上，实现和谐共处、避免冲突。解题时需抓住两个关键：一是处理的是“不同社会制度的国家间的关系”，二是“取得成功”。接下来逐一分析选项：先判断每个选项中国家的社会制度是否不同，再看是否符合“和而不同”的和谐共处要求，最终筛选出符合条件的范例。
【解析】
A. 中苏两国均为社会主义制度，社会制度相同，不符合题干中“不同社会制度的国家”这一前提，排除；
B. 中美建交实现了两国关系正常化，但中美两国社会制度不同，不过“君子和而不同”思想的典型成功范例并非中美建交，万隆会议更直接体现了该思想在多国不同社会制度间的运用，排除；
C. 美苏争霸是两大超级大国之间的对抗冲突，违背了“和谐而不互相冲突”的思想，排除；
D. 万隆会议参会的亚非国家社会制度各异，周恩来在会议上提出“求同存异”方针，与“君子和而不同”的思想内涵高度契合，推动会议圆满成功，促进了不同社会制度国家间的团结合作，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
求同存异方针；万隆会议；新中国外交成就
【点评】
本题将传统文化思想与新中国外交实践相结合，考查学生对历史概念和外交政策的理解能力。解题需准确把握“和而不同”的内涵，并结合各外交事件的背景、特点进行分析，区分不同外交事件的适用场景，有助于提升学生的历史综合分析能力。
【难度系数】
0.6

10. 从提出和平共处五项原则到倡导“求同存异”，再到共建“一带一路”，推动构建人类命运共同体，这些洋溢着中国文化和思想魅力的理念主张，对推动战后国际关系的发展作出重要贡献。这表明我国()

A.文化思想领先世界
B.对外开放格局已形成
C.国民经济快速增长
D.国际影响力不断扩大

10. D

【分析】
首先，我们需要抓住题干核心信息：中国提出的和平共处五项原则、“求同存异”、“一带一路”、人类命运共同体等理念，对推动战后国际关系发展作出重要贡献。接下来逐一分析选项：
1. 对于A选项，题干仅强调这些理念有中国文化和思想魅力且作出贡献，并未体现“文化思想领先世界”，该表述过于绝对，不符合题意；
2. B选项的“对外开放格局已形成”属于国内经济领域的发展成果，题干聚焦的是国际外交理念及对国际关系的影响，两者范畴不同，排除；
3. C选项“国民经济快速增长”在题干中没有相关表述，与题干内容无关，排除；
4. D选项，中国提出的一系列国际理念被国际社会认可并推动国际关系发展，这直接体现了我国国际影响力不断扩大，与题干主旨相符。
【解析】
题干强调中国提出的诸多具有中国文化魅力的国际理念，对推动战后国际关系发展作出重要贡献。
A选项：“文化思想领先世界”表述过于绝对，题干未提供相关依据，排除；
B选项：对外开放格局是国内经济开放布局，与题干国际外交理念的贡献无关，排除；
C选项：题干未涉及国民经济增长的内容，排除；
D选项：中国的理念主张推动了国际关系发展，说明我国在国际社会的影响力不断扩大，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
中国国际影响力提升、新中国外交理念演变
【点评】
本题考查对中国外交理念及国际影响力的理解，解题关键在于准确把握题干主旨，区分选项涉及的不同领域，避免被干扰项误导，需要学生具备一定的时政常识和知识辨析能力。
【难度系数】
0.7

11. 【独立自主的和平外交】
材料一 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
——摘自《中华人民共和国中央人民政府成立公告》
材料二 我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解……十六万万亚非人民期待着我们的会议成功。
——周恩来
（1）根据材料一回答，与旧中国外交相比，新中国外交政策的最根本特征是什么？当时我国的外交事业是否一帆风顺？请结合所学知识说明。
（2）材料二中的“会议”是指哪一次会议？周恩来促成会议成功的“金钥匙”是什么？
（3）根据上述材料并结合所学知识回答，在当前复杂的国际局势下，中国应如何应对？（写出两条即可）

11.（1）根本特征：独立自主的和平外交政策。当时的外交事业不是一帆风顺的，美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
（2）会议：亚非会议（万隆会议）。“金钥匙”：“求同存异”方针。
（3）示例：坚持独立自主的和平外交政策；不断增强国家的综合国力。

【分析】
1. 第（1）问：先研读材料一，抓住“代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府”“平等、互利及互相尊重领土主权”等关键表述，对比旧中国屈辱的外交状况，可提炼出新中国外交政策的根本特征。再结合建国初期的国际背景，美国等帝国主义国家对新中国的敌视政策，就能判断当时外交事业并非一帆风顺并说明原因。
2. 第（2）问：根据材料二中“十六万万亚非人民”“周恩来”等提示信息，联系所学知识可确定会议名称；回忆该会议上周恩来提出的关键方针，即可明确促成会议成功的“金钥匙”。
3. 第（3）问：结合材料体现的外交原则及当前国际局势，从坚持外交政策、提升国家实力、参与国际合作等角度思考，总结出合理的应对措施。
【解析】
（1）从材料一“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府”“遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则”，可知新中国外交政策的最根本特征是独立自主的和平外交政策。当时我国外交事业并不一帆风顺，因为美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
（2）由材料二中“十六万万亚非人民期待着我们的会议成功”及发言者周恩来，可知该会议是亚非会议（万隆会议）。周恩来在会议上提出的“求同存异”方针，化解了参会各国的分歧，促成了会议成功，这就是“金钥匙”。
（3）结合材料及所学，在当前复杂国际局势下，中国可采取的应对措施：①坚持独立自主的和平外交政策；②不断增强国家的综合国力；③积极参与国际事务，推动多边合作（写出两条即可）。
【答案】
11.（1）根本特征：独立自主的和平外交政策。当时的外交事业不是一帆风顺的，美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
（2）会议：亚非会议（万隆会议）。“金钥匙”：“求同存异”方针。
（3）示例：坚持独立自主的和平外交政策；不断增强国家的综合国力。
【知识点】
独立自主的和平外交政策；万隆会议；求同存异方针
【点评】
本题考查新中国初期的外交政策与外交成就，同时结合当前国际局势考查历史迁移能力。题目既注重基础史实的考查，又引导学生思考历史对现实的启示，有助于培养学生的综合分析能力与家国情怀。
【难度系数】
0.7