2026年课时练人民教育出版社七年级语文下册人教版第100页答案
1. 自读课文，完成下面的表格。

答案

1.①“一板印刷,一板已自布字”“更互用之” ②“每一字皆有数印” ③放在不同木格中,方便灵活取用
④拆版“活”
2. 下面对课文的理解与分析有误的一项是(
A
)

A.本文内容丰富，主要介绍了我国活字印刷术的发明、制作、印制效果和发展现状等内容。
B.第 1 段交代活字印刷术的前身，“尚未”“始”“皆”等词准确说明了印刷术的发展历程。
C.本文用词准确，如“持就火炀之；药稍镕”“再火令药镕”中的“稍镕”“镕”显示了用火烘烤程度的不同
D.活字印刷术的优势之一体现在印刷效率上。一般来说，需要印刷的书数量越多，越能体现活字印刷术效率高的优势。

答案

2.A
3. 雕刻平时没有准备的生僻字，不用木料的直接原因是什么？(用文中的句子回答)

答案

3.木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取。
4. 课文结尾段交代“活板”的下落有何作用？

答案

4.①与前文“又为活板”相照应,使文章结构完整,事件的前因后果明确。②“至今宝藏”说明这一发明在当时受到人们的喜爱。③“至今”强调了作者写作本文的时间,充分证明毕昇的发明是真实可信的。
5. “活”是活字印刷术的主要特征，也是其主要优点，而这一优点是可以通过和雕版印刷术的比较体现出来的。请你填写文中原句，完成下表。

答案

5.①常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。②每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。