一、有意识地对相关内容进行归类整理,能加深我们对古诗文内涵的理解。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。
“马”是古诗文中常见的意象,寄寓着不同的情感。马致远《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,①______”运用白描的手法勾画出一幅漂泊羁旅图；陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中“夜阑卧听风吹雨,②______”将风雨想象成为国征战的铁骑踏冰之声,抒发了诗人的忧国忧民之心；谭嗣同《潼关》中“终古高云簇此城,③______”写出马蹄声被猎猎秋风吹散,显出孤城的寂寥与辽远。
“诗言情”,李白在《峨眉山月歌》中用“夜发清溪向三峡,④______”寄托对友人的依依惜别之情；王湾在《次北固山下》中用“⑤______,⑥______”感慨时序交替,新旧更迭；杜甫在《江南逢李龟年》中用“⑦______,⑧______”发出个人与时代的悲叹；李商隐在《夜雨寄北》中用“⑨______,⑩______”抒发自己思念妻子、渴望团聚之情。

①古道西风瘦马 ②铁马冰河入梦来 ③秋风吹散马蹄声 ④思君不见下渝州 ⑤海日生残夜 ⑥江春入旧年 ⑦正是江南好风景 ⑧落花时节又逢君 ⑨何当共剪西窗烛 ⑩却话巴山夜雨时

二、阅读《秋词》,回答问题。

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1. 下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是【 】

A.首句“自古”“逢”极言悲秋论调之久远、顽固。
B.第二句对比“秋日”与“春朝”,“胜”字尽显自信。
C.尾句“引”字独树一帜,更显诗人诗情之开阔旷远。
D.本诗为绝句,意境清新恬淡,融情、景、理为一体。

D

2. 同遭贬谪,刘禹锡与柳宗元分别借“鹤”“翁”表达怎样的情感？请简要分析。
【链接材料】
江雪
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠,独钓寒江雪。
(作者：柳宗元)______

刘禹锡借晴空中排云而上的白鹤抒发豪迈乐观之情；柳宗元借大雪中独钓的渔翁,抒发内心的孤苦抑郁。

1. 朗读诗词时需要在关键处重读,起到强调突出的作用。在朗读“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”这句诗时,同学小文认为两个“期”字和“涨”字应该重读。他为什么这样处理？请你阐述一下理由。______

【示例】两个“期”字表达了妻子思念诗人和诗人欲归不得的苦涩与无奈；“涨”字形象地写出了巴山雨水注满秋池的景象,同时表达出诗人的羁旅之愁和不得归之苦盈满心间,所以这三个字都应该重读。