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1. 登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟，其原因是 (
A.高山上气温太低
B.高山上大气压低，水的沸点低
C.炉火的温度低
D.水沸腾的时间不够长
B
)A.高山上气温太低
B.高山上大气压低，水的沸点低
C.炉火的温度低
D.水沸腾的时间不够长
答案
1. B
解析
【分析】
要解决这道题，需先理清液体沸点与气压的核心关系：液体的沸点随气压的降低而降低。首先分析高山环境的特点：海拔越高，大气压强越低。水沸腾时温度会保持在沸点不变，鸡蛋不熟说明水沸腾时的温度不足以使鸡蛋熟透。
接下来逐一分析选项：
A选项：高山上气温低，但水沸腾是因为达到了自身的沸点，与环境气温无关，该选项错误；
C选项：炉火能让水沸腾，说明炉火温度高于水的沸点，并非炉火温度低，该选项错误；
D选项：水沸腾后温度保持沸点不变，即使延长沸腾时间，温度也不会升高，所以不是沸腾时间不够的问题，该选项错误；
B选项：高山上大气压低，水的沸点低，导致水沸腾时温度不足，鸡蛋无法煮熟，该选项符合原理。
【解析】
1. 明确核心规律：液体的沸点随气压的降低而降低。
2. 分析高山环境：海拔几千米的高山上，大气压强远低于标准大气压，因此水的沸点低于100℃。
3. 结合沸腾特性：水沸腾时温度保持沸点不变，此时的温度无法达到煮熟鸡蛋所需的温度，所以即使水沸腾很长时间，鸡蛋也不熟。
4. 选项排除：
A：高山气温低与水沸腾时的温度无关，错误；
C：炉火能使水沸腾，说明炉火温度高于水的沸点，错误；
D：水沸腾后温度恒定，延长时间温度也不升高，错误；
B：符合气压对沸点的影响规律，正确。
【答案】
B
【知识点】
沸点与气压的关系
【点评】
本题结合生活实际场景考查物理规律，核心是理解气压对液体沸点的影响，需要将物理知识与生活现象关联起来，属于基础应用类题目，有助于提升知识的实际运用能力。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先理清液体沸点与气压的核心关系：液体的沸点随气压的降低而降低。首先分析高山环境的特点：海拔越高，大气压强越低。水沸腾时温度会保持在沸点不变，鸡蛋不熟说明水沸腾时的温度不足以使鸡蛋熟透。
接下来逐一分析选项：
A选项：高山上气温低，但水沸腾是因为达到了自身的沸点，与环境气温无关，该选项错误；
C选项：炉火能让水沸腾，说明炉火温度高于水的沸点，并非炉火温度低，该选项错误；
D选项：水沸腾后温度保持沸点不变，即使延长沸腾时间，温度也不会升高，所以不是沸腾时间不够的问题，该选项错误；
B选项：高山上大气压低，水的沸点低，导致水沸腾时温度不足，鸡蛋无法煮熟，该选项符合原理。
【解析】
1. 明确核心规律：液体的沸点随气压的降低而降低。
2. 分析高山环境：海拔几千米的高山上，大气压强远低于标准大气压，因此水的沸点低于100℃。
3. 结合沸腾特性：水沸腾时温度保持沸点不变，此时的温度无法达到煮熟鸡蛋所需的温度，所以即使水沸腾很长时间，鸡蛋也不熟。
4. 选项排除：
A：高山气温低与水沸腾时的温度无关，错误；
C：炉火能使水沸腾，说明炉火温度高于水的沸点，错误；
D：水沸腾后温度恒定，延长时间温度也不升高，错误；
B：符合气压对沸点的影响规律，正确。
【答案】
B
【知识点】
沸点与气压的关系
【点评】
本题结合生活实际场景考查物理规律，核心是理解气压对液体沸点的影响，需要将物理知识与生活现象关联起来，属于基础应用类题目，有助于提升知识的实际运用能力。
【难度系数】
0.8
2. (2024·乐山)某初中开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成 (
]
B
)]
答案
2. B
解析
【分析】
要解决这道题，首先需要明确飞机获得升力的原理：利用流体压强与流速的关系，即流速越大的位置压强越小。飞机机翼需要满足“上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大”，这样上下方的压强差才能产生向上的升力。接下来我们逐个分析选项，判断哪个机翼形状能满足这个条件。
【解析】
根据流体压强与流速的规律：在流体中，流速越大的位置，压强越小。飞机获得升力的核心是机翼上下表面形成压强差：
1. 分析A选项：机翼横截面为长方体，空气经过机翼上下表面的流速相同，不会产生压强差，无法获得升力；
2. 分析B选项：机翼横截面上凸下平，空气经过上表面的路径更长，流速更快，压强更小；下表面空气流速慢，压强大，上下表面形成向上的压强差，能使飞机获得升力；
3. 分析C选项：横截面为对称椭圆，空气经过上下表面的流速相同，无压强差，无法获得升力；
4. 分析D选项：机翼横截面上平下凸，空气经过下表面的流速更快，压强更小，会形成向下的压强差，不仅无法获得升力，还会产生向下的压力，不符合要求。
综上，只有B选项的机翼形状能让飞机获得升力。
【答案】
B
【知识点】
流体压强与流速的关系；飞机升力原理
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的实际应用，需结合飞机升力的产生原理，分析不同机翼形状对空气流速和压强的影响，属于基础应用类题目，理解流体压强与流速的关系是解题的关键。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，首先需要明确飞机获得升力的原理：利用流体压强与流速的关系，即流速越大的位置压强越小。飞机机翼需要满足“上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大”，这样上下方的压强差才能产生向上的升力。接下来我们逐个分析选项，判断哪个机翼形状能满足这个条件。
【解析】
根据流体压强与流速的规律：在流体中，流速越大的位置，压强越小。飞机获得升力的核心是机翼上下表面形成压强差：
1. 分析A选项：机翼横截面为长方体，空气经过机翼上下表面的流速相同，不会产生压强差，无法获得升力；
2. 分析B选项：机翼横截面上凸下平，空气经过上表面的路径更长，流速更快，压强更小；下表面空气流速慢，压强大，上下表面形成向上的压强差，能使飞机获得升力；
3. 分析C选项：横截面为对称椭圆，空气经过上下表面的流速相同，无压强差，无法获得升力；
4. 分析D选项：机翼横截面上平下凸，空气经过下表面的流速更快，压强更小，会形成向下的压强差，不仅无法获得升力，还会产生向下的压力，不符合要求。
综上，只有B选项的机翼形状能让飞机获得升力。
【答案】
B
【知识点】
流体压强与流速的关系；飞机升力原理
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的实际应用，需结合飞机升力的产生原理，分析不同机翼形状对空气流速和压强的影响，属于基础应用类题目，理解流体压强与流速的关系是解题的关键。
【难度系数】
0.7
3. 龙卷风将物体“吸”起卷入空中，其中“吸”字蕴含的原理，与下列现象中的“吸”字相同的是(
A.地球“吸”地面上物体
B.用吸管“吸”杯子中的饮料
C.两船并行相“吸”碰撞
D.橡胶皮碗可以“吸”在光滑的墙上
C
)A.地球“吸”地面上物体
B.用吸管“吸”杯子中的饮料
C.两船并行相“吸”碰撞
D.橡胶皮碗可以“吸”在光滑的墙上
答案
3. C
解析
【分析】
首先明确龙卷风“吸”物体的原理：龙卷风内部空气流速极快，压强远小于外部大气压，在内外压强差的作用下，物体被压入龙卷风内部，本质是流体流速大的位置压强小。接下来需逐一分析各选项的“吸”的原理，对比找出与题干原理相同的选项：
1. 分析选项A：地球“吸”地面物体是万有引力的作用，与题干原理不同；
2. 分析选项B：用吸管“吸”饮料是通过吸出管内空气，使管内气压小于外界大气压，饮料在大气压作用下被压入嘴中，利用的是大气压强，与题干原理不同；
3. 分析选项C：两船并行时，两船中间的水流流速快、压强小，外侧水流流速慢、压强大，在压强差作用下两船相“吸”，原理是流体流速大的位置压强小，与题干原理相同；
4. 分析选项D：橡胶皮碗“吸”在墙上是因为排出皮碗内空气后，外界大气压大于内部气压，皮碗被大气压压在墙上，利用的是大气压强，与题干原理不同。
【解析】
题干中龙卷风“吸”物体的原理：流体流速大的位置压强小，龙卷风内部空气流速快、压强小，外部压强大，压强差将物体压入其中。
A选项：地球对地面物体的“吸”是万有引力的作用，与题干原理不同；
B选项：用吸管“吸”饮料，是利用大气压强，通过减小管内气压，使饮料在外界大气压作用下进入口中，与题干原理不同；
C选项：两船并行相“吸”，是因为两船中间水流流速快、压强小，外侧水流流速慢、压强大，压强差使两船靠近碰撞，原理为流体流速大的位置压强小，与题干原理相同；
D选项：橡胶皮碗“吸”在墙上，是利用大气压强，排出皮碗内空气后，外界大气压将皮碗压在墙上，与题干原理不同。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
流体压强与流速的关系、大气压强、万有引力
【点评】
本题考查不同力学原理在生活现象中的应用，核心是区分流体压强与流速的关系、大气压强、万有引力的不同作用场景。解题关键是准确把握每个“吸”现象的本质原理，避免混淆相似现象的物理机制，注重对生活中物理现象的原理分析与归纳。
【难度系数】
0.6
首先明确龙卷风“吸”物体的原理：龙卷风内部空气流速极快，压强远小于外部大气压，在内外压强差的作用下，物体被压入龙卷风内部，本质是流体流速大的位置压强小。接下来需逐一分析各选项的“吸”的原理，对比找出与题干原理相同的选项：
1. 分析选项A：地球“吸”地面物体是万有引力的作用，与题干原理不同；
2. 分析选项B：用吸管“吸”饮料是通过吸出管内空气，使管内气压小于外界大气压，饮料在大气压作用下被压入嘴中，利用的是大气压强，与题干原理不同；
3. 分析选项C：两船并行时，两船中间的水流流速快、压强小，外侧水流流速慢、压强大，在压强差作用下两船相“吸”，原理是流体流速大的位置压强小，与题干原理相同；
4. 分析选项D：橡胶皮碗“吸”在墙上是因为排出皮碗内空气后，外界大气压大于内部气压，皮碗被大气压压在墙上，利用的是大气压强，与题干原理不同。
【解析】
题干中龙卷风“吸”物体的原理：流体流速大的位置压强小，龙卷风内部空气流速快、压强小，外部压强大，压强差将物体压入其中。
A选项：地球对地面物体的“吸”是万有引力的作用，与题干原理不同；
B选项：用吸管“吸”饮料，是利用大气压强，通过减小管内气压，使饮料在外界大气压作用下进入口中，与题干原理不同；
C选项：两船并行相“吸”，是因为两船中间水流流速快、压强小，外侧水流流速慢、压强大，压强差使两船靠近碰撞，原理为流体流速大的位置压强小，与题干原理相同；
D选项：橡胶皮碗“吸”在墙上，是利用大气压强，排出皮碗内空气后，外界大气压将皮碗压在墙上，与题干原理不同。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
流体压强与流速的关系、大气压强、万有引力
【点评】
本题考查不同力学原理在生活现象中的应用，核心是区分流体压强与流速的关系、大气压强、万有引力的不同作用场景。解题关键是准确把握每个“吸”现象的本质原理，避免混淆相似现象的物理机制，注重对生活中物理现象的原理分析与归纳。
【难度系数】
0.6
4. 随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭。如图所示，扫地机器人在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强
小
，灰尘、杂物等在大气压
的作用下被吸入集尘盒，达到清扫的目的。答案
4. 小 大气压
解析
【分析】
首先回忆流体压强与流速的关系：流体中流速越大的位置，压强越小。扫地机器人工作时，转动的扇叶处气体流速大，因此此处压强小于外界大气压；由于机器人内部和外界存在压强差，灰尘、杂物等会在外界大气压的作用下被吸入集尘盒。解题时需先明确流体压强与流速的规律，再结合场景分析压强差产生的原因，进而确定灰尘被吸入的作用力。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小。扫地机器人工作时，转动的扇叶处气体流速大，所以压强小；此时机器人内部压强小于外界大气压，灰尘、杂物等在大气压的作用下被吸入集尘盒。
【答案】
小；大气压
【知识点】
流体压强与流速的关系、大气压的应用
【点评】
本题结合生活中常见的扫地机器人，考查流体压强与流速的关系以及大气压的应用，要求学生将物理知识与生活实际相联系，理解物理原理在生活中的应用，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8
首先回忆流体压强与流速的关系：流体中流速越大的位置，压强越小。扫地机器人工作时，转动的扇叶处气体流速大，因此此处压强小于外界大气压；由于机器人内部和外界存在压强差，灰尘、杂物等会在外界大气压的作用下被吸入集尘盒。解题时需先明确流体压强与流速的规律，再结合场景分析压强差产生的原因，进而确定灰尘被吸入的作用力。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小。扫地机器人工作时，转动的扇叶处气体流速大，所以压强小；此时机器人内部压强小于外界大气压，灰尘、杂物等在大气压的作用下被吸入集尘盒。
【答案】
小；大气压
【知识点】
流体压强与流速的关系、大气压的应用
【点评】
本题结合生活中常见的扫地机器人，考查流体压强与流速的关系以及大气压的应用，要求学生将物理知识与生活实际相联系，理解物理原理在生活中的应用，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8
5. (2025·宿迁泗洪二模)小明用矿泉水瓶做了以下实验：
(1) 用矿泉水瓶自制简易蛋黄分离器(如图甲所示)，挤压矿泉水瓶，让瓶口贴近蛋黄，松开手蛋黄被吸进瓶子里，这是利用
(2) 如图乙所示，将瓶口剪掉，瓶内装满水，将弯折吸管的A端插入水中，用另一根吸管沿图示方向吹气，B端就会有水持续流出，原因是吹气时B端空气流速变大，压强变
(1) 用矿泉水瓶自制简易蛋黄分离器(如图甲所示)，挤压矿泉水瓶，让瓶口贴近蛋黄，松开手蛋黄被吸进瓶子里，这是利用
大气压
的作用。(2) 如图乙所示，将瓶口剪掉，瓶内装满水，将弯折吸管的A端插入水中，用另一根吸管沿图示方向吹气，B端就会有水持续流出，原因是吹气时B端空气流速变大，压强变
小
。答案
5. (1) 大气压 (2) 小
解析
【分析】
第(1)问：挤压矿泉水瓶时，瓶内空气排出，瓶内气压小于外界大气压，松开手后，外界大气压会将蛋黄压入瓶内，由此思考该实验利用的是哪种力的作用；第(2)问：回忆流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，吹气时B端空气流速改变，压强随之变化，进而分析水流出的原因。
【解析】
(1) 挤压矿泉水瓶，瓶内空气被排出，瓶内气压减小，外界大气压大于瓶内气压，在大气压的作用下，蛋黄被“吸”进瓶子里，所以该实验利用了大气压的作用。
(2) 根据流体压强与流速的关系：流体流速越大的位置，压强越小。用吸管沿图示方向吹气时，B端空气流速变大，压强变小，瓶内水在外界大气压的作用下，会从B端持续流出。
【答案】
(1) 大气压 (2) 小
【知识点】
大气压的应用；流体压强与流速的关系
【点评】
本题通过生活化的小实验，考查大气压和流体压强的相关知识，将物理知识与生活实际结合，有助于学生理解物理知识的实际应用，提升物理学习兴趣。
【难度系数】
0.8
第(1)问：挤压矿泉水瓶时，瓶内空气排出，瓶内气压小于外界大气压，松开手后，外界大气压会将蛋黄压入瓶内，由此思考该实验利用的是哪种力的作用；第(2)问：回忆流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，吹气时B端空气流速改变，压强随之变化，进而分析水流出的原因。
【解析】
(1) 挤压矿泉水瓶，瓶内空气被排出，瓶内气压减小，外界大气压大于瓶内气压，在大气压的作用下，蛋黄被“吸”进瓶子里，所以该实验利用了大气压的作用。
(2) 根据流体压强与流速的关系：流体流速越大的位置，压强越小。用吸管沿图示方向吹气时，B端空气流速变大，压强变小，瓶内水在外界大气压的作用下，会从B端持续流出。
【答案】
(1) 大气压 (2) 小
【知识点】
大气压的应用；流体压强与流速的关系
【点评】
本题通过生活化的小实验，考查大气压和流体压强的相关知识，将物理知识与生活实际结合，有助于学生理解物理知识的实际应用，提升物理学习兴趣。
【难度系数】
0.8
6. 某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时，查阅到如表所示的资料。(g取10N/kg)
(1) 从表格中的数据可以得出，大气压强随海拔高度的增加而
(2) 海拔3km处的大气压值与
(3) 在海拔1km处，10m²水面受到的大气压力是
(4) 在高山上煮饭不容易熟，需要使用高压锅，在高压锅内液面上方的气压会
(1) 从表格中的数据可以得出，大气压强随海拔高度的增加而
减小
。(2) 海拔3km处的大气压值与
7
m高的水柱产生的压强相等。(3) 在海拔1km处，10m²水面受到的大气压力是
9×10⁵
N。(4) 在高山上煮饭不容易熟，需要使用高压锅，在高压锅内液面上方的气压会
大于
(大于/等于/小于)标准大气压。答案
6. (1) 减小 (2) 7 (3) 9×10⁵ (4) 大于
解析
【分析】
(1) 观察表格数据，海拔高度从0增加到5km时，大气压数值从101kPa逐渐减小到54kPa，由此可判断大气压强随海拔高度的变化趋势；
(2) 已知海拔3km处的大气压为70kPa，根据液体压强公式$p=\rho gh$，变形可得$h=\frac{p}{\rho g}$，代入水的密度、g的值即可计算出对应的水柱高度；
(3) 先找到海拔1km处的大气压值，再根据压力公式$F=pS$，代入压强和受力面积的数值计算水面受到的大气压力；
(4) 回忆高压锅的工作原理，高压锅内气压高于标准大气压，从而提高水的沸点，使食物更容易煮熟。
【解析】
(1) 由表格数据可知，随着海拔高度的增加，大气压的数值逐渐变小，所以大气压强随海拔高度的增加而减小；
(2) 海拔3km处的大气压$p=70kPa=7×10^4Pa$，根据$p=\rho gh$，可得水柱高度：
$h=\frac{p}{\rho_{水}g}=\frac{7×10^4Pa}{1.0×10^3kg/m^3×10N/kg}=7m$；
(3) 海拔1km处的大气压$p'=90kPa=9×10^4Pa$，根据$F=pS$，10$m^2$水面受到的大气压力：
$F=p'S=9×10^4Pa×10m^2=9×10^5N$；
(4) 高压锅通过增大锅内气压，使水的沸点升高，所以在高压锅内液面上方的气压会大于标准大气压。
【答案】
(1) 减小
(2) 7
(3) $9×10^5$
(4) 大于
【知识点】
大气压与海拔的关系、液体压强计算、压力计算
【点评】
本题结合表格数据考查大气压的变化规律，以及压强、压力的相关计算，需要熟练掌握压强公式及其变形，并结合生活常识理解高压锅的工作原理，注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.7
(1) 观察表格数据，海拔高度从0增加到5km时，大气压数值从101kPa逐渐减小到54kPa，由此可判断大气压强随海拔高度的变化趋势；
(2) 已知海拔3km处的大气压为70kPa，根据液体压强公式$p=\rho gh$，变形可得$h=\frac{p}{\rho g}$，代入水的密度、g的值即可计算出对应的水柱高度；
(3) 先找到海拔1km处的大气压值，再根据压力公式$F=pS$，代入压强和受力面积的数值计算水面受到的大气压力；
(4) 回忆高压锅的工作原理，高压锅内气压高于标准大气压，从而提高水的沸点，使食物更容易煮熟。
【解析】
(1) 由表格数据可知，随着海拔高度的增加，大气压的数值逐渐变小，所以大气压强随海拔高度的增加而减小；
(2) 海拔3km处的大气压$p=70kPa=7×10^4Pa$，根据$p=\rho gh$，可得水柱高度：
$h=\frac{p}{\rho_{水}g}=\frac{7×10^4Pa}{1.0×10^3kg/m^3×10N/kg}=7m$；
(3) 海拔1km处的大气压$p'=90kPa=9×10^4Pa$，根据$F=pS$，10$m^2$水面受到的大气压力：
$F=p'S=9×10^4Pa×10m^2=9×10^5N$；
(4) 高压锅通过增大锅内气压，使水的沸点升高，所以在高压锅内液面上方的气压会大于标准大气压。
【答案】
(1) 减小
(2) 7
(3) $9×10^5$
(4) 大于
【知识点】
大气压与海拔的关系、液体压强计算、压力计算
【点评】
本题结合表格数据考查大气压的变化规律，以及压强、压力的相关计算，需要熟练掌握压强公式及其变形，并结合生活常识理解高压锅的工作原理，注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.7
7. (2024·泰州二模)如图是“天气预报瓶”。A为上端开口的玻璃管，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。下列说法正确的是 (
A.当气温升高时，A管液面上升
B.从高山拿到地面，A管液面逐渐升高
C.晴天时气压会升高，A管液面高于阴雨天
D.B球内气压始终等于外界大气压
A
)A.当气温升高时，A管液面上升
B.从高山拿到地面，A管液面逐渐升高
C.晴天时气压会升高，A管液面高于阴雨天
D.B球内气压始终等于外界大气压
答案
7. A
解析
【分析】
首先明确“天气预报瓶”的工作原理：B为密闭玻璃球，内部有一定量的密闭气体，A管上端开口与外界大气相通，A、B下部连通装有红墨水。当外界气温、气压变化时，B球内气体的压强或体积会发生变化，进而导致A管液面变化，需结合气体热胀冷缩、大气压的变化规律逐个分析选项：
1. 分析选项A：气温升高时，B球内密闭气体受热膨胀，压强增大，大于外界大气压，会将红墨水压入A管，使A管液面上升，该思路符合气体热胀冷缩与气压的关系。
2. 分析选项B：从高山到地面，海拔降低，外界大气压升高，外界气压大于B球内气压，红墨水会被压入B球，A管液面应下降，而非升高。
3. 分析选项C：晴天外界气压高于阴雨天，更大的外界气压会将A管红墨水压向B球，因此晴天A管液面应低于阴雨天。
4. 分析选项D：当A管与B球液面存在高度差时，根据液体压强规律，B球内气压等于外界大气压加上（或减去）液面高度差的液体压强，并非始终等于外界大气压。
【解析】
对各选项逐一分析：
选项A：当气温升高时，B球内的密闭气体受热膨胀，压强增大，大于外界大气压，红墨水被压入A管，A管液面上升，该选项正确。
选项B：从高山拿到地面，海拔降低，外界大气压升高，外界气压大于B球内气压，红墨水被压入B球，A管液面逐渐降低，该选项错误。
选项C：晴天外界气压高于阴雨天，外界大气压更大，红墨水被压向B球，晴天A管液面低于阴雨天，该选项错误。
选项D：当A管与B球内液面有高度差时，B球内气压 = 外界大气压 ± 液面高度差对应的液体压强，并非始终等于外界大气压，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
气体热胀冷缩、大气压强、气压与液面变化的综合应用
【点评】
本题结合“天气预报瓶”的情境，考查气体压强与温度、海拔的关系，以及液体压强与气压的综合分析。解题关键是明确B球为密闭容器、A管与外界大气相通的结构特点，利用气体热胀冷缩和大气压的变化规律，分析液面的升降变化。
【难度系数】
0.6
首先明确“天气预报瓶”的工作原理：B为密闭玻璃球，内部有一定量的密闭气体，A管上端开口与外界大气相通，A、B下部连通装有红墨水。当外界气温、气压变化时，B球内气体的压强或体积会发生变化，进而导致A管液面变化，需结合气体热胀冷缩、大气压的变化规律逐个分析选项：
1. 分析选项A：气温升高时，B球内密闭气体受热膨胀，压强增大，大于外界大气压，会将红墨水压入A管，使A管液面上升，该思路符合气体热胀冷缩与气压的关系。
2. 分析选项B：从高山到地面，海拔降低，外界大气压升高，外界气压大于B球内气压，红墨水会被压入B球，A管液面应下降，而非升高。
3. 分析选项C：晴天外界气压高于阴雨天，更大的外界气压会将A管红墨水压向B球，因此晴天A管液面应低于阴雨天。
4. 分析选项D：当A管与B球液面存在高度差时，根据液体压强规律，B球内气压等于外界大气压加上（或减去）液面高度差的液体压强，并非始终等于外界大气压。
【解析】
对各选项逐一分析：
选项A：当气温升高时，B球内的密闭气体受热膨胀，压强增大，大于外界大气压，红墨水被压入A管，A管液面上升，该选项正确。
选项B：从高山拿到地面，海拔降低，外界大气压升高，外界气压大于B球内气压，红墨水被压入B球，A管液面逐渐降低，该选项错误。
选项C：晴天外界气压高于阴雨天，外界大气压更大，红墨水被压向B球，晴天A管液面低于阴雨天，该选项错误。
选项D：当A管与B球内液面有高度差时，B球内气压 = 外界大气压 ± 液面高度差对应的液体压强，并非始终等于外界大气压，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
气体热胀冷缩、大气压强、气压与液面变化的综合应用
【点评】
本题结合“天气预报瓶”的情境，考查气体压强与温度、海拔的关系，以及液体压强与气压的综合分析。解题关键是明确B球为密闭容器、A管与外界大气相通的结构特点，利用气体热胀冷缩和大气压的变化规律，分析液面的升降变化。
【难度系数】
0.6
