3. 泥炭藓属于苔藓植物。某校生物学兴趣小组的同学们制作泥炭藓“叶”的临时切片，观察到“叶”细胞的视野如右下图所示，请据图回答问题。

(1)观察临时切片使用的仪器是。
(2)泥炭藓的“叶”由层细胞构成，使其具有超强吸水能力。这体现了“结构与相适应”的生物学观点。
(3)有同学认为，图示视野中的结构是输导组织。这个观点是错误的，理由是什么？

3.（1）显微镜 （2）一 功能 （3）苔藓植物的体内没有输导组织。

某同学想通过实验对比葫芦藓的假根与“叶”的吸水功能，他进行了如下探究。
(1)提出问题：葫芦藓假根的吸水能力比“叶”的吸水能力弱吗？
(2)作出假设：。
(3)制订方案：
① 准备 A、B 两个培养皿，分别加入等量的稀释红墨水。
② 取生长良好的葫芦藓分成两等份，一份放入 A 培养皿中，只让假根接触稀释红墨水；另一份放入 B 培养皿中，只让“叶”接触稀释红墨水。
③ 观察并记录结果。
(4)实验结果和结论：如果 A 培养皿中的葫芦藓的假根和“叶”几乎不变色，B 培养皿中的葫芦藓的“叶”变红，可以得出的结论是。
(5)葫芦藓的假根主要起固着作用，“茎”“叶”中(选填“有”或“没有”)输导组织。

（2）葫芦藓假根的吸水能力比“叶”的吸水能力弱 （4）葫芦藓假根的吸水能力比“叶”的吸水能力弱 （5）没有