1. 观察氢气燃烧的实验(图 4 - 13)。点燃纯净的氢气，火焰呈色，烧杯壁上出现水雾，说明氢气具有的性质，该反应的文字表达式为，反应的类型是。

1. 淡蓝 可燃 氢气+氧气$\xrightarrow{点燃}$水 化合反应

2. 某小组用如图 4 - 14 所示的实验装置进行电解水的实验。回答下列问题。
(1)与玻璃管 A 相连的一端是电源的(填“正极”或“负极”)。
(2)反应一段时间后切断电源，观察到 $ V_{A}:V_{B} $ 约为。
(3)将燃着的木条放在玻璃管 B 尖嘴口，打开活塞，观察到的现象是，证明玻璃管 B 中的气体是(填化学式)。
(4)电解水过程中发生反应的文字表达式为，反应的类型是。
（5）从微观角度分析，“水的蒸发”和“水的电解”两个变化最本质的区别是。

2. (1) 负极 (2) 2:1 (3) 小木条燃烧更旺 O₂ (4) 水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气 分解反应 (5) 前者水分子没有改变,后者水分子发生改变

3. 为了证明水的组成，科学家经历了不懈的努力。回答下列问题。
(1)18 世纪，拉瓦锡在高温条件下，用水蒸气与红热的铁反应，将水转化为氢气，点燃收集到的氢气，观察到气体可以燃烧并证明了生成物为水。若要证明水的组成，上述实验还需满足的条件是。
(2)19 世纪初，尼克尔森利用电解法进行水的分解实验，收集到的两种气体的体积比约为 $ 1:2 $。用燃着的小木条检验这两种气体，使小木条燃烧更旺的气体生成的体积(填“较多”或“较少”)。
(3)基于拉瓦锡和尼克尔森的实验研究，可知水的组成是(填编号)。
(A)水是由氢气和氧气组成的
(B)水是由氢元素和氧元素组成的
(C)1 个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成

3. (1) 点燃氢气前要去除水蒸气 (2) 较少 (3) B