1先写出下面各图中的涂色部分表示的分数，再将表格补充完整。

|图案及
分数| $\frac{(\quad\quad)}{(\quad\quad)}$| $\frac{(\quad\quad)}{(\quad\quad)}$| $\frac{(\quad\quad)}{(\quad\quad)}$| $\frac{(\quad\quad)}{(\quad\quad)}$|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|分数单位| | | | |
|分数单位
的个数| | | | |

1. $\frac{2}{3}$ $\frac{3}{8}$ $\frac{4}{9}$ $\frac{10}{10}$
$\frac{1}{3}$ $\frac{1}{8}$ $\frac{1}{9}$ $\frac{1}{10}$
2 3 4 10

2先分别涂出下面图形的$\boldsymbol{\frac{4}{5}}$、$\boldsymbol{\frac{1}{5}}$、$\boldsymbol{\frac{3}{5}}$，再将这3个分数按从大到小的顺序排列。

$\frac{4}{5}$ $\frac{1}{5}$ $\frac{3}{5}$
$(\quad\quad)＞(\quad\quad)＞(\quad\quad)$
我发现 分数的分母相同时，
分子越大的分数越($\boldsymbol{\quad\quad}$)。

2. (涂法不唯一)
$\frac{4}{5}$ $\frac{3}{5}$ $\frac{1}{5}$ 大

3玲玲家有一个水壶，一壶水刚好能倒满10个同样大的杯子，爸爸喝了4杯水，妈妈喝了5杯水。

(1)爸爸喝了这壶水的$\boldsymbol{\frac{(\quad\quad)}{(\quad\quad)}}$，妈妈喝了这壶水的$\boldsymbol{\frac{(\quad\quad)}{(\quad\quad)}}$。
(2)爸爸和妈妈谁喝的水更多？请你将下面玲玲的想法补充完整。
把这壶水平均分成($\boldsymbol{\quad\quad}$)份，爸爸喝了($\boldsymbol{\quad\quad}$)份，妈妈喝了
($\boldsymbol{\quad\quad}$)份，($\boldsymbol{\quad\quad}$)份比($\boldsymbol{\quad\quad}$)份多，所以($\boldsymbol{\quad\quad}$)喝的水更多。

(3)你还能用其他方法进行比较吗？试着写一写，画一画。

3. (1)$\frac{4}{10}$ $\frac{5}{10}$
(2)10 4 5 5 4 妈妈
(3)示例:$\frac{4}{10}$是4个$\frac{1}{10}$,$\frac{5}{10}$是5个$\frac{1}{10}$,5个$\frac{1}{10}$比4个$\frac{1}{10}$多，所以妈妈喝的水更多。

4如图，两张纸条露出的部分一样长，但纸条①和纸条②露出的部分分别占整张纸条的$\boldsymbol{\frac{2}{3}}$和$\boldsymbol{\frac{1}{2}}$。纸条($\boldsymbol{\quad\quad}$)更长。

(填“①”或“②”)

4. ②
解析 第一步 根据题意进行分析。
把纸条①平均分成3份，露出的部分占2份，被遮挡的部分占1份。
把纸条②平均分成2份，露出的部分和被遮挡的部分各占1份。
第二步 在图中将两张纸条补全，如下图。


第三步 进行比较。 观察可知，纸条②更长。