3. 填空:
(1)细菌必须借助________才能观察到其形态。利用固体培养基培养细菌,一段时间后,细菌会在培养基上形成________可见的菌落。
(2)单个细菌在平板上会形成菌落,研究人员通常可根据菌落的形状、大小、颜色等特征来初步区分不同种的细菌,原因是________。
(3)用平板培养细菌时一般需要将平板________(填“倒置”或“正置”)。
(1)细菌必须借助________才能观察到其形态。利用固体培养基培养细菌,一段时间后,细菌会在培养基上形成________可见的菌落。
(2)单个细菌在平板上会形成菌落,研究人员通常可根据菌落的形状、大小、颜色等特征来初步区分不同种的细菌,原因是________。
(3)用平板培养细菌时一般需要将平板________(填“倒置”或“正置”)。
答案
(1)显微镜;肉眼
(2)在适宜的培养条件下,不同种细菌形成的菌落特征各不相同(或“不同种细菌的菌落特征稳定” )
(3)倒置
解析
(1)细菌体积微小,不能直接用肉眼观察,必须借助显微镜才能观察其形态;细菌在固体培养基上繁殖形成菌落,菌落是肉眼可见的。
(2)在适宜的培养条件下,不同种细菌形成的菌落具有各自稳定的特征,如形状、大小、颜色等,因此可根据这些特征来初步区分不同种的细菌。
(3)用平板培养细菌时一般需要将平板倒置,这样可以防止冷凝水滴落到培养基表面影响细菌生长,同时也能防止杂菌污染。
看似干净的双手其实暗藏许多看不见的细菌。医学实践证明,在 1 平方厘米的手掌上就能聚集 3 500~4 500 个细菌!每个指甲缝内可能隐藏有 4.5~5 万个细菌!设计一个实验进行培养并观察手上细菌形成的菌落。
答案
实验步骤如上,可观察到实验组出现细菌菌落,对照组无(或极少)菌落,说明手上存在细菌。
解析
1. 准备材料:灭菌的固体培养基(含琼脂和营养物质)、培养皿、无菌棉棒、标签、恒温培养箱。2. 分组标记:取2个灭菌培养皿,分别标记为实验组和对照组。3. 接种:实验组用无菌棉棒在未洗手的手掌(或指甲缝)轻轻擦拭后,在培养基表面均匀涂抹;对照组用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹(或不接种)。4. 培养:将两组培养皿盖好,置于37℃恒温培养箱中培养1-2天。5. 观察:观察并记录两组培养基上菌落的有无、数量、形态(大小、颜色、边缘等)。
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