二、听觉
1. 很多同学爱戴耳机听音乐,但长期使用耳机会损伤耳中的听觉神经细胞,使听力下降。这些细胞位于()
A.鼓膜
B.外耳道
C.耳蜗
D.咽鼓管
1. 很多同学爱戴耳机听音乐,但长期使用耳机会损伤耳中的听觉神经细胞,使听力下降。这些细胞位于()
A.鼓膜
B.外耳道
C.耳蜗
D.咽鼓管
答案
C
解析
耳的结构中,耳蜗内含有听觉神经细胞(听觉感受器),长期使用耳机会损伤此处细胞导致听力下降;鼓膜负责传递声波振动,外耳道是声波进入耳的通道,咽鼓管用于调节鼓室内压力,这三者均无听觉神经细胞,因此选C。
2. 观察人耳部分结构示意图(如图所示)。下列有关叙述错误的是()

A.①是鼓膜,它的振动通过听小骨传到内耳
B.②是听小骨,能将来自鼓膜的振动放大并传到内耳
C.③是前庭,内有耳蜗和咽鼓管
D.④是听神经,将声音信息传给大脑皮层的特定区域
A.①是鼓膜,它的振动通过听小骨传到内耳
B.②是听小骨,能将来自鼓膜的振动放大并传到内耳
C.③是前庭,内有耳蜗和咽鼓管
D.④是听神经,将声音信息传给大脑皮层的特定区域
答案
C
解析
逐一分析选项:A.①是鼓膜,振动通过听小骨传到内耳,叙述正确;B.②是听小骨,可放大鼓膜的振动并传到内耳,叙述正确;C.③是耳蜗,前庭、咽鼓管并不在③内,该叙述错误;D.④是听神经,能将声音信息传给大脑皮层特定区域,叙述正确。综上,错误的是C选项。
3. 声音由空气中的声波传递。声波传入人耳的顺序是()
A.外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗
B.外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨
C.外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜
D.外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜
A.外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗
B.外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨
C.外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜
D.外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜
答案
A
解析
根据听觉的形成过程,声波传入人耳的顺序为:外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗,对应选项A。
4. 提升题 在飞机起飞或降落时,可将口微微张开,这样做的主要目的是()
A.保持鼓膜内外气压的平衡,避免鼓膜受损
B.减缓紧张情绪
C.进行深呼吸以适应气压变化
D.避免呕吐
A.保持鼓膜内外气压的平衡,避免鼓膜受损
B.减缓紧张情绪
C.进行深呼吸以适应气压变化
D.避免呕吐
答案
A
解析
飞机起飞或降落时,外界气压急剧变化,鼓膜内外气压差过大易损伤鼓膜。咽鼓管连通咽部与鼓室,口微微张开可使咽鼓管开放,保持鼓膜内外气压平衡,避免鼓膜受损。
5. 如果用手掌托在耳郭后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳郭的作用是()
A.收集声波
B.传递声波
C.产生声波
D.感受声波
A.收集声波
B.传递声波
C.产生声波
D.感受声波
答案
A
解析
耳郭具有收集声波的作用,用手掌托在耳郭后边时,能收集更多前方传来的声波,从而感到声音变大,因此耳郭的作用是收集声波。
6. 某人用
A.耳郭
B.咽鼓管
C.鼓膜
D.半规管
尖
利的器具掏耳时,不小心戳穿某结构而导致耳聋。该结构可能是()A.耳郭
B.咽鼓管
C.鼓膜
D.半规管
答案
C
解析
耳郭的功能是收集声波,戳穿不会导致耳聋;咽鼓管用于调节鼓室内压力,与听觉形成无直接关联;鼓膜可将声波转化为振动,若戳穿鼓膜,振动无法传递至中耳,会引发耳聋;半规管负责平衡觉,与听觉无关。因此导致耳聋的结构是鼓膜。
7. 提升题 如图所示,拿一张纸绷在嘴前,对着纸发出较大声音时,两手对纸有什么感觉? 此时的纸能对应耳的哪一结构?

答案
两手感觉到纸在振动;对应耳的鼓膜。
解析
对着绷在嘴前的纸发出较大声音时,声音的振动会引起纸的振动,因此两手会感觉到纸在振动;在耳的结构中,鼓膜能接受外界声波的刺激并产生振动,该纸的振动与鼓膜的作用相似,对应耳的鼓膜。
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