二、阅读理解
攀登古长城
①部队驻训到太行山脚下，附近有一段尚未开发的古长城，我决定攀一攀。
②攀到半山，漫散的雪花铺天盖地，脚下的路开始打滑，有好几次我差一点摔倒，山路愈来愈陡，我几乎已把自己的胸口贴在倾斜的毫无生息的山石上了。我终于完全在爬了，极力捕捉着每一块突出山体的岩角，不敢往后看，如果摔下去，落到起点，就不可能再爬起来，只有往上……
③又一次摔倒了，原本高大的躯体在巍峨挺拔的群山中竟显得那么渺小。我努力站起来，感到浑身的疼痛与无力。几只乌鸦盘旋在头顶上，几根光秃秃的植物如同刚出土的木乃伊，向上，向上，我注视着高高的山顶，仿佛那里有渴望已久的温暖、希望和力量……
④猛然间，我的眼睛亮起来，看到了山那边的一抹橘红色，在橘红的光晕中，隐约挺立着一个微黑的垛口。我用眼睛努力捕捉着，仿佛要用眼睛吸吮这种艳丽的温暖的色彩。周身的血热起来，我奋力抓住伸到头顶的一株干树枝。植物用以自卫的天然利刺和肉掌合为一体，一种温暖的颜色布满了手掌，那是红色。我想笑，但面部的肌肉像石膏一般凝固了，只是龇了龇牙齿，但那确实是笑。我迫不及待地调动自己的四肢和躯体，向极点攀登……
⑤终于，我的手向上抓了个空，上面已没有岩壁了。但手仍然不自觉地向上抓去，因为意识被寒冷冻结在“攀登”这一概念上了。很久，才相信自己真的到山顶了。
⑥此时此刻，山已在脚下，长城已在脚下。在险峰巍巍的群山之中，雄伟坚毅的城墙，像莽莽巨龙，顶着冲天豪气，凛然昂首于北国的天空。虽然古老而残破，但那确实是长城——经历了千年风雨的长城。它穿过茫茫的草原，辽阔的大地，巍峨的群山，层峦起伏，绵延万里，气势磅礴，蔚然壮观，似一队雄壮威武的天兵，守卫着苍天，俯视着大地，遥望天南地北的中华儿女。这里曾记载着中华民族山河破碎的仇与恨，曾闪过沙场豪杰志士们的刀光剑影，长城曾聆听过壮士们那震天动地的呐喊。“燕赵多慷慨悲歌之士。”“古塞立千秋，雄关襟万里。”喜悦和激动充满了我的全身，我立在夕阳下，缓缓地张开双臂，拥抱着群山，拥抱着长城，觉得自己同样被长城拥抱着，像是置身在母亲的怀抱……
⑦太阳露出了半边脸，我眼中弥漫着金辉，周身渐渐热起来，从没想到自己会置身于一个金色、巍峨、壮丽、辉煌的世界。我穷尽力气纵情地狂喊：“噢——”是在呼唤自己，是在尽情享受胜利者的喜悦，是在呼唤大地、群山、长城……渴望那震耳欲聋的轰鸣回音。此时此刻，整个山顶、长城都是金色的了，我完全忘却了夜晚的阴云笼罩，忘却了杂草树木的枯败之景，听不到飞鸟的凄凉之声，感受不到咄咄逼人的寒气之侵。此时此刻，我在伟大母亲那博大而温暖的怀抱之中，长城披上了金辉，旭日送来万道霞光，给山川、长城带来一片生机。长城的每一个垛口，每一座城楼，欣然笑了，笑得那样自在、安详，我仿佛看到祖国的英雄儿女在向它招手，在向它祝福。
⑧此时此刻，我情不自禁地尽情狂喊起来：“噢——”声音在幽幽的山谷中回荡。
（选自《语文经典现代文选读》，有改动）
1. 这篇游记以攀登古长城为线索。请阅读选文内容，完成填空。
攀登古长城→→
2. 选文②③段，作者为什么要花很多笔墨，写攀登古长城之前的艰辛和不易？

3. 结合选文内容，分析加点词语具体指什么？
猛然间，我的眼睛亮起来，看到了山那边的，在橘红的光晕中，隐约挺立着一个微黑的垛口。

4. 从修辞手法的角度，赏析选文中第⑥段画横线的句子。
在险峰巍巍的群山之中，雄伟坚毅的城墙，像莽莽巨龙，顶着冲天豪气，凛然昂首于北国的天空。

5. 联系选文内容，说说第⑦段中画波浪线句子的含义。

6. 作者赋予了古长城什么象征意义？读完选文后，你有什么感受？

二、1. 回忆古长城 感悟古长城
2. ①突出古长城的高大雄伟，地势险恶；②写出作者攀登前后感情的变化，为下文写作者登上古长城后的抒情议论作铺垫。
3. “一抹橘红色”指代即将落山的夕阳。
4. 运用比喻的修辞手法，将“立于群山之中的古长城城墙”比作“巨龙”，生动形象地写出了古长城城墙的雄伟坚毅、昂首挺拔的姿态，表达了作者对古长城的无比崇敬之情。
5. 登临古长城后，作者由实想到历史、未来和人生，古长城带给作者深刻的启示。(意近即可)
6. 古长城象征饱经沧桑、自强崛起的中华民族。示例：作者攀登古长城前的山路陡峭、险峻，但他仍奋力向上，他贵在坚持的精神值得我们学习。虽古老残破，但却雄伟坚毅的古长城是中华民族的骄傲，我们应崇敬古长城、热爱祖国，对未来充满希望。