Ⅱ. 阅读下面的内容,完成任务。

任务一:给上面的图片找到对应的介绍,连一连。
任务二:根据方框中的内容,选择正确的答案。
(
A. doll B. map C. book
(
A. brother B. sister C. cousin
(
A. ball B. book C. doll
任务一:给上面的图片找到对应的介绍,连一连。
任务二:根据方框中的内容,选择正确的答案。
(
B
) 1. The B
can tell people the locations of places.A. doll B. map C. book
(
C
) 2. Lily gives the old doll to her C
.A. brother B. sister C. cousin
(
B
) 3. Tom sells the B
to a little boy.A. ball B. book C. doll
答案
任务一:
任务二:1. B 2. C 3. B
解析
翻译:
Ⅱ. 阅读下面的内容,完成任务。
任务一:给上面的图片找到对应的介绍,连一连。
任务二:根据方框中的内容,选择正确的答案。
(B)1. ______(地图)能告诉人们地点的位置。
A. 玩偶 B. 地图 C. 书
(C)2. 莉莉把旧玩偶给了她的________(表妹/表姐)。
A. 哥哥/弟弟 B. 姐姐/妹妹 C. 表妹/表姐
(B)3. 汤姆把________(书)卖给了一个小男孩。
A. 球 B. 书 C. 玩偶
Ⅱ. 阅读下面的内容,完成任务。
任务一:给上面的图片找到对应的介绍,连一连。
任务二:根据方框中的内容,选择正确的答案。
(B)1. ______(地图)能告诉人们地点的位置。
A. 玩偶 B. 地图 C. 书
(C)2. 莉莉把旧玩偶给了她的________(表妹/表姐)。
A. 哥哥/弟弟 B. 姐姐/妹妹 C. 表妹/表姐
(B)3. 汤姆把________(书)卖给了一个小男孩。
A. 球 B. 书 C. 玩偶
Ⅰ. 旧物品与我们有怎样的联系?想一想,填一填。(填序号)
What can we reuse?

How can we reuse?
A. sell B. dolls C. make new things D. boats
E. give away F. maps G. take to school H. caps
What can we reuse?
B
D
F
H
How can we reuse?
A
C
E
G
A. sell B. dolls C. make new things D. boats
E. give away F. maps G. take to school H. caps
答案
I What can we reuse? B D F H
How can we reuse? A C E G
How can we reuse? A C E G
解析
翻译:
Ⅰ. 旧物品和我们有什么联系?想一想,填一填。(填序号)
我们可以重复使用什么?
B
D
F
H
我们可以如何重复使用?
A
C
E
G
A. 出售
B. 玩偶
C. 制作新东西
D. 船
E. 赠送
F. 地图
G. 带到学校
H. 帽子
Ⅰ. 旧物品和我们有什么联系?想一想,填一填。(填序号)
我们可以重复使用什么?
B
D
F
H
我们可以如何重复使用?
A
C
E
G
A. 出售
B. 玩偶
C. 制作新东西
D. 船
E. 赠送
F. 地图
G. 带到学校
H. 帽子
登录