(二)蒙鸠(jiū)筑巢
①南方有一种鸟，名叫蒙鸠。每到春夏之季，它们就开始忙碌地筑巢了。瞧，一对蒙鸠夫妇环顾四周，正在寻找筑巢的地点。河边白色轻柔的芦苇穗(suì)随风舞动，吸引了它们的视线。于是，它们决定把巢筑在高高的芦苇穗上。
②蒙鸠夫妇先衔(xián)来软软的羽毛，互相交错，初步搭成窝的样子。然后，找来柔韧(rèn)的发丝，就像缝衣服一样，一针一线密密地编织，让这个窝变得更加结实。最后，它们又用长长的发丝牢牢地把窝系在芦苇穗上。蒙鸠夫妇往里头一钻，不大不小，正合适。就这样，一个温暖舒适的巢筑好了。
③过了不久，蒙鸠夫妇产下了几枚鸟蛋。它们住在新巢里，想象着即将孵化出来的小宝宝可爱的样子。一阵微风吹过，小巢随着芦苇穗来回摆动。令蒙鸠夫妇意想不到的是，原本结实的小巢因系在柔嫩的芦苇穗上，变得，摇摇欲坠。
④有一天，刮起了狂风，小巢随着芦苇穗剧烈晃动，蒙鸠夫妇吓得手足无措。不一会儿，狂风把芦苇穗吹折了，小巢和芦苇穗一起摔到了地上，鸟蛋也被甩出巢外，摔碎了。
⑤蒙鸠夫妇伤心极了，一边哭，一边不停地埋怨巢修筑得不够结实。其实，并不是鸟巢本身不够结实，而是选择筑巢的地点不合适。
(有删改)
1. 第3自然段中加点词“弱不禁风”的意思是，我是通过的方法理解的。
2. 读第2自然段，借助流程图，仿照例子，把蒙鸠筑巢的过程补充完整。

3. 这个故事改编自《荀子·劝学》，原文中有这样一句话：“风至苕折，卵破子死。”请你在短文中找到意思与之相对应的句子，用“”画出来。
4. 这个故事给我们什么启示？下面选项中最恰当的一项是()
A. 我们要用发展的眼光看待事物，懂得变通。
B. 学习和做事要选择合适的环境，打好根基。
C. 做学问不能弄虚作假，不懂装懂，要实事求是。
5. 请你结合短文，展开合理想象，完成续写。
蒙鸠夫妇吸取了上次筑巢的教训，过了几天，它们准备重新筑巢。

1. 形容非常脆弱，连风吹都经受不住；联系上下文
2. 找来柔韧的发丝密密编织，让窝更结实；用长长的发丝把窝系在芦苇穗上
3. 狂风把芦苇穗吹折了，小巢和芦苇穗一起摔到了地上，鸟蛋也被甩出巢外，摔碎了
4. B
5. 它们不再选择芦苇穗，而是飞到一棵大树上，选了一个粗壮的树枝。它们依旧用羽毛和发丝筑巢，这次把窝牢牢系在结实的树枝上。不久，鸟蛋孵化出了小宝宝，一家在安全的巢里快乐生活。