二、回顾课文内容,完成练习。
课文以
课文以
时间
为线索,讲述了纸发明
前,人们记录文字存在诸多不便,直到东汉,蔡伦改进造纸术
后,造出了轻便好用、原料易得的纸。最后,说明了造纸术的传播对人类社会的进步
和文化的发展
产生了深远的影响。答案
二、时间 纸发明 改进造纸术 社会的进步 文化的发展
三、阅读选文,完成练习。
①在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
②我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
1. 素养练·围绕一个意思 根据选文第①自然段的内容把下面造纸过程的思维导图补充完整。

原料:
第一步:
第二步:
第三步:
纸就造出来了
联系课文内容可知:这种造纸方法的优点是
2. 素养练·围绕一个意思 阅读选文第②自然段,完成思维导图。
我国的造纸术传播的先后顺序是:
①朝鲜半岛 → ②
①在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
②我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
1. 素养练·围绕一个意思 根据选文第①自然段的内容把下面造纸过程的思维导图补充完整。
原料:
树皮、麻头、破布、旧渔网等
第一步:
把原料剪碎或切断
第二步:
浸在水里捣烂成浆
第三步:
用竹帘抄起纸浆并晾干
纸就造出来了
联系课文内容可知:这种造纸方法的优点是
原料容易得到,可以大量制造
;这种方法造出的纸特点是轻便又好用,而且价格便宜
。以上所述就是蔡伦改进的造纸术
能够传承下来的原因。2. 素养练·围绕一个意思 阅读选文第②自然段,完成思维导图。
我国的造纸术传播的先后顺序是:
①朝鲜半岛 → ②
日本
→ ③阿拉伯世界
→ ④欧洲
答案
1. 树皮、麻头、破布、旧渔网等 把原料剪碎或切断 浸在水里捣烂成浆 用竹帘抄起纸浆并晾干 原料容易得到,可以大量制造 轻便又好用,而且价格便宜 造纸术
2. ②日本 ③阿拉伯世界 ④欧洲
2. ②日本 ③阿拉伯世界 ④欧洲
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