1. 看图列式计算。

(200-150)÷200×100%=25%
95×(1+20%)=114(m²)

2. 一种药片的两种主要药物成分是人工牛黄(占12%)和马来酸氯苯那敏(占2%)。制药厂要配制5000g这样的药片,这两种药物成分一共需要多少克?

5000×(12%+2%)=700(g)
答：这两种药物一共需要700 g。

【解析】
先计算人工牛黄和马来酸氯苯那敏一共占药片的百分比：12% + 2% = 14%，再根据求一个数的百分之几是多少用乘法计算，用药片总质量乘以该百分比，列式为5000×(12%+2%)=700(g)。
【答案】
700克
【知识点】
百分数的实际应用
【点评】
本题考查百分数在实际生活中的应用，解题关键是先求出两种药物成分的总占比，再通过乘法计算得出所需质量。

3. 甲、乙两人分别从两地同时出发相向而行,甲行了全程的$\frac{2}{9}$,乙行了全程的$\frac{1}{3}$,这时二人仍相距24km。两地之间的路程是多少千米?

$​24÷(1-\frac 29-\frac 13)=54($千米)​
答：甲、乙两地之间相距54千米。

【解析】
把两地之间的路程看作单位“1”，甲行了全程的$\frac{2}{9}$，乙行了全程的$\frac{1}{3}$，则两人未行驶的路程占全程的$1-\frac{2}{9}-\frac{1}{3}$。已知未行驶的路程为24km，根据“单位‘1’的量=对应量÷对应分率”，列式计算：
$24÷(1-\frac{2}{9}-\frac{1}{3})=24÷\frac{4}{9}=54$（千米）
【答案】
54千米
【知识点】
分数除法应用、分数加减法运算
【点评】
本题关键是找准单位“1”，找到24千米对应的分率，利用分数除法的意义求出单位“1”的量，解决此类问题需熟练掌握分数的四则运算。

4. 熊老师参加“一师一优课”活动,学校为他录制了一节课,视频文件有2.4GB(GB是表示电脑文件大小的单位)。熊老师查了一下自己电脑的D盘和E盘,发现D盘总容量9.5GB,已使用75%;E盘已使用18.9GB,未使用空间占30%。熊老师将视频文件保存在哪个盘比较合适?

9.5×(1-75%)=2.375(G)
18.9÷(1-30%)×30%=8.1(G)
8.1>2.4>2.375
答：熊老师将文件保存在E盘比较合适。

【解析】
1. 计算D盘剩余空间：D盘总容量9.5GB，已使用75%，剩余空间占总容量的(1-75%)，列式为9.5×(1-75%)=2.375GB；
2. 计算E盘剩余空间：E盘已使用18.9GB，未使用空间占30%，则已使用空间占(1-30%)，先求出E盘总容量，再计算剩余空间，列式为18.9÷(1-30%)×30%=8.1GB；
3. 对比剩余空间与视频文件大小：8.1GB＞2.4GB＞2.375GB，可知E盘剩余空间足以存储视频文件，D盘剩余空间不足。
【答案】
熊老师将视频文件保存在E盘比较合适。
【知识点】
百分数的实际应用、小数大小比较
【点评】
本题考查百分数在实际生活中的应用，解题关键是找准单位“1”，通过乘除法计算出两个盘的剩余空间，再与视频文件大小对比，从而确定合适的存储位置。

5. 某校六年级有120名师生去参观自然博物馆,运输公司有两种车辆可供选择。
①限乘客40人的大客车,每人票价5元,如坐满,票价可打八折。
②限乘客10人的小客车,每人票价6元,如坐满,票价可按75%优惠。
请你根据以上信息, 为六年级师生设计一种最省钱的租车方案,并算出总租金。

方案一：租大客车
120÷40=3(辆)
120×5×80%=480(元)
方案二：租小客车
120÷10=12(辆)
120×6×75%=540(元)
480<540
答：租3辆大客车最省钱，租金是480元。

【解析】
分别计算两种租车方案的总租金，再比较大小选择最省钱的方案：
方案一：租大客车
总人数为120人，大客车限乘40人，所需车辆数：$120÷40=3$（辆）
坐满可打八折，总租金：$120×5×80\%=480$（元）
方案二：租小客车
小客车限乘10人，所需车辆数：$120÷10=12$（辆）
坐满可按75%优惠，总租金：$120×6×75\%=540$（元）
因为$480＜540$，所以租3辆大客车更省钱。
【答案】
租3辆大客车最省钱，总租金是480元。
【知识点】
最优方案选择、折扣计算、整数除法应用
【点评】
本题需结合满座折扣优惠规则，分别计算不同租车方案的总费用，通过对比费用大小选出最省钱的方案，解题核心是准确运用折扣公式计算租金，充分利用满座优惠以降低成本。