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一、看图，把对应单词正确地书写在四线格中。
1.
2.
3.
4.
5.
1.
knife
2.
fork
3.
bowl
4.
chopsticks
5.
spoon
答案
1. knife 2. fork 3. bowl 4. chopsticks 5. spoon
二、看一看，读一读，圈出合适的答案。
1. Let’s ( set / clear ) the table before dinner.
1.
2.
2. Can you pass me the ( chopsticks / bowl )?
1. Let’s ( set / clear ) the table before dinner.
1.
2.
2. Can you pass me the ( chopsticks / bowl )?
答案
1. set 2. bowl
三、读一读，完成自测。小朋友，你有良好的餐桌礼仪(table manners)吗？如果你符合以下情况，请在相应的框内打“√”。
答案
（此处需根据实际插图中的选项及自身情况填写“√”或不填，因无具体插图内容，无法给出确切答案）
解析
根据题目要求，需根据自身是否符合良好餐桌礼仪的情况在相应框内打“√”。由于题目未提供具体插图内容及自测选项的具体描述，无法直接给出判断依据。但通常此类题目需结合Unit 6 "From farm to table"中关于餐桌礼仪的学习内容，如不浪费食物、不用刀叉玩耍、不把筷子指向他人、饭前摆餐具、饭后清理餐桌等要点，对照自身行为进行选择。
