1. （1）生活中常用（）和（）来表示物体的质量。
（2）1 千克 =（）克 1000 g =（）kg 3000 g =（）kg
5 kg =（）g 60 千克 =（）克 90000 克 =（）千克

（1）千克、克；
（2）1000、1、3、5000、60000、90。

（1）在生活中，常用千克和克来表示物体的质量。
（2）根据单位换算公式：
1千克=1000克；
1000g=1000÷1000=1kg；
3000g=3000÷1000=3kg；
5kg=5×1000=5000g；
60千克=60×1000=60000克；
90000克=90000÷1000=90千克。

2. 在括号里填上合适的质量单位。
爸爸的体重约 76() 一本数学书约重 250()
一个乒乓球约重 2() 一袋大米约重 25()

爸爸的体重约 76(千克)
一本数学书约重 250(克)
一个乒乓球约重 2(克)
一袋大米约重 25(千克)

根据生活常识和重量单位的大小来选择合适的单位。
爸爸的体重通常用较大的单位“千克”来表示。
数学书的重量较轻，通常用“克”来表示。
乒乓球非常轻，用“克”来表示，且数值较小。
一袋大米较重，通常用较大的单位“千克”来表示。

3. 在$◯$里填上“＞”“＜”或“=”。
6000 克$◯$6 千克 4 千克$◯$4021 克 540 克$◯$450 克
300 克$◯$3 千克 8000 克$◯$7 千克 9999 克$◯$10 千克

1. 6000 克 = 6 千克 ×（6000克=6×1000克=6千克）
答案：6000 克=6 千克
2. 4 千克 ＜ 4021 克 ×（4千克=4000克，4000 ＜4021）
答案：4 千克＜4021 克
3. 540 克 ＞450 克
答案：540 克＞450 克
4.300 克 ＜ 3 千克 ×（300克=0.3千克，0.3 ＜3）
答案：300 克＜3 千克
5.8000 克 ＞7 千克 ×（8000克=8千克，8＞7）
答案：8000 克＞7 千克
6.9999 克 ＜10 千克 ×（9999克=9.999千克，9.999 ＜10）
答案：9999 克＜10 千克

4. 哪个质量比较准确？在其下面画上横线。
（1）乐乐读三年级，体重大约是（32 克 32 千克 320 千克）。
（2）一小袋感冒冲剂大约是（5 克 5 千克 500 克）。
（3）一个西瓜的质量大约是（4 克 4 千克 40 克）。

（1）32千克 （2）5克 （3）4千克

（1）三年级学生体重通常用千克作单位，32克太轻，320千克太重，所以选32千克。（2）感冒冲剂质量较轻，5千克和500克过重，5克合适。（3）西瓜质量用千克衡量，4克和40克太轻，4千克正确。

5. 大约有多重？连一连。

5 千克 100 g 500 g 4 克 20 千克

（连线略，按上述分析对应：鸡蛋连100g，4枚硬币连4克，1瓶矿泉水连500g，大桶矿泉水连5千克，5升洗衣液连20千克）

根据生活常识，2瓶矿泉水约1000g即1千克，4枚1角硬币约10g，1大桶矿泉水约5千克，5升洗衣液约5千克（此处可能题目存在配图差异，按常见认知1大桶矿泉水约5千克，5升洗衣液约5千克，2个鸡蛋约100g，修正后合理连线为：2瓶矿泉水-1000g=1千克（但选项无，可能原题配图不同，按常见三年级认知调整：1大桶矿泉水-5千克，5升洗衣液-5千克（矛盾，推测正确应为：2瓶小矿泉水约1000g=1千克（无），故可能原题配图为：2瓶小矿泉水-500g×2=1000g=1千克（无），重新按常见匹配：4枚硬币约10g，2个鸡蛋约100g，1瓶小矿泉水约500g，1大桶矿泉水约5千克，5升洗衣液约5千克（可能题目配图中5升洗衣液为20千克？不，5升水约5千克，洗衣液比水重一点，约5-6千克，20千克过重。综上，合理连线应为：2个鸡蛋-100g，4枚硬币-4克，1瓶小矿泉水-500g，1大桶矿泉水-5千克，5升洗衣液-20千克（可能为大桶）。最终连线：鸡蛋-100g，硬币-4克，小矿泉水（2瓶）-500g×2=1000g=1千克（无，故可能1瓶小矿泉水-500g），大桶矿泉水-5千克，5升洗衣液-20千克。

6. 找一找，称一称，填一填。
()约重 1 克，()约重 1 千克。()瓶牛奶约重 1 千克，()袋盐约重 1 千克，()个鸡蛋约重 1 千克。

1枚2分硬币；1袋洗衣粉；2；2；20

根据生活常识和对质量单位的认识，结合三年级所学内容，较轻的物品用克作单位，较重的用千克作单位。1克的物品很轻，如1枚2分硬币；1千克的物品相对较重，如1袋洗衣粉。通常1瓶牛奶约500克，所以2瓶牛奶约1千克；1袋盐通常500克，2袋盐约1千克；1个鸡蛋约50克，20个鸡蛋约1千克。