2026年同步练习册人民教育出版社四年级语文下册人教版山东专版第23页答案
四、阅读下面的课文选段,完成练习。
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期
检测与预防
。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
1. 下列填入选段中横线处的短语,最恰当的一项是(
B
)。
A. 预防与检测
B. 检测与预防
C. 发现与诊断
D. 发现与治疗
2. 选段是围绕着哪句话来写的?用“﹏﹏”画出来。
3. 选段中假设的能杀死癌细胞的是(
B
)
A. 纳米检测技术。
B. 纳米机器人。
C. 纳米缓释技术。
D. 纳米药品。
4. 读了这段文字,你得到了怎样的启示?
示例:科技的发展会给人们带来极大的益处。

答案

四、1. B
2. 纳米技术可以让人们更加健康。
3. B
4. 示例:科技的发展会给人们带来极大的益处。

解析

【解析】
1. 第1题:根据文段逻辑,先通过纳米检测技术检测早期疾病,再进行预防,“检测与预防”符合先后顺序,故选B。
2. 第2题:选段首句“纳米技术可以让人们更加健康”总领全段,后续内容均围绕该句介绍纳米技术在医疗健康领域的应用,是本段的中心句。
3. 第3题:从文中“未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞”可直接提取信息,能杀死癌细胞的是纳米机器人,故选B。
4. 第4题:结合纳米技术对人类健康的积极作用,可总结出科技发展对人类生活的重要益处,言之有理即可。
【答案】
1. B
2. 纳米技术可以让人们更加健康。(用波浪线画出该句)
3. B
4. 示例:科技的发展会给人们带来极大的益处。
【知识点】
中心句把握、说明文信息提取、文本感悟表达
【点评】
本题依托课内说明文选段,考查学生对文本信息的提取能力、中心句的识别能力,同时引导学生感受科技发展的价值,题型贴合课内阅读考查重点。
【难度系数】
0.8
五、阅读下面的短文,完成练习。
电子“五官”
人们常说:狗的鼻子最灵。可是科学家制造的电子鼻
鼻子还灵。有的电子鼻能“嗅出”夹在包裹中的爆炸物的气味;有的电子鼻能“嗅出”毒品的气味,不管毒品贩子伪装得多么巧妙,也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责,也有人称它们为电子狗。
还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是无味的,患病的人呼出的气体则带有各种不同的气味。科学家和医生合作,将各类病人呼出的气体收集起来进行分析,形成信息库,病人只要对着电子鼻吹一口气,电子鼻根据气味,马上就能判断出病人体内什么地方出了毛病。这样就省去了不少检查、化验带来的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢!
电子舌则是一种专门用来“品尝”味道的电子装置,能分辨出酸、甜、苦、辣等各种味道。在食品厂里,它能检验配料添加得是否合理,还可品尝出食品的新鲜程度;在污水处理厂,它负责化验处理后的水是否达到标准。有些东西,我们人的舌头还真不敢尝呢!
你知道声呐吗?声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说,用“听”的方法来确定物体在什么地方,有多远。这种“电子耳”装在舰船上,发出声呐脉冲,然后对反射回来的信号进行分析、判断,就能知道水中哪儿有潜艇,哪儿有水雷,等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底 1 米深的淤泥中的炸弹或别的东西。冰海沉船“泰坦尼克”号就是用声呐“听”到而被发现的。
通过天文望远镜,我们能够看到几百亿千米之外的天体;透过电子显微镜,我们能够看到分子、原子的活动情况;借助电子扫描、电子衍(yǎn)射仪器,我们甚至能够看到人或动物身体里面的情况。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘,让我们对世界有了更深刻的认识。
(有删改)
1. 写出短文中的“电子‘五官’”的作用。
电子鼻:
“嗅出”危险物品的气味和诊断疾病。

电子舌:
“品尝”味道,分辨味道。

电子耳:
进行定位和测距。

电子眼:
探索宏观、微观世界的无穷奥秘。

2. 仿照短文中画波浪线的句子再写一个事物。注意加点的部分。


3. 读了这篇短文,你有什么想法?
示例:有了电子“五官”,我们人类真的能“耳听八方,眼观六路”了。

科技的发展离不开千千万万的科学研究者的努力,我要好好学习,争取为祖国的发展贡献一份力量。

答案

五、1. “嗅出”危险物品的气味和诊断疾病。“品尝”味道,分辨味道。进行定位和测距。探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
2. 略
3. 示例:有了电子“五官”,我们人类真的能“耳听八方,眼观六路”了。科技的发展离不开千千万万的科学研究者的努力,我要好好学习,争取为祖国的发展贡献一份力量。

解析

【解析】
1. 第1题:通读短文各段落,从文中直接提取对应电子“五官”的功能信息即可。电子鼻的作用可从第1、2段提取,电子舌的作用从第3段提取,电子耳(声呐)的作用从第4段提取,电子眼的作用从第5段提取。
2. 第2题:仿写需遵循“人们常说:××最××。可是科学家制造的××比××还××”的句式,先点明人们对某事物的普遍认知,再转折说明人造物品更突出的特点,语句通顺合理即可。
3. 第3题:结合短文对电子“五官”的介绍,围绕科技的作用、对科学研究的态度等方面展开,言之有理即可。
【答案】
1. “嗅出”危险物品的气味和诊断疾病;“品尝”味道,分辨味道;进行定位和测距;探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
2. 示例:人们常说:鹰的眼睛最锐利。可是科学家制造的电子眼比鹰的眼睛还锐利。
3. 示例:有了电子“五官”,我们人类真的能“耳听八方,眼观六路”了。科技的发展离不开千千万万的科学研究者的努力,我要好好学习,争取为祖国的发展贡献一份力量。
【知识点】
信息提取、句子仿写、感悟表达
【点评】
本题综合考查了文本信息提取、语言仿写与文本感悟能力,既要求精准捕捉文中关键内容,又需要结合文本进行合理的语言创作与思考,有助于提升阅读理解与语言运用的综合能力。
【难度系数】
0.8