2026年长江作业本课堂作业五年级科学下册人教鄂教版第1页答案
一、选择题。(将正确答案的字母填在括号里)
1. 在湖北地区，昼夜每天交替(
)次。
A. 1
B. 2
C. 不确定

答案

A

解析

地球自转导致昼夜交替现象，地球自转一周时间约为24小时，也就是大约以24小时为一个周期昼夜交替一次，在地球上的一个地区每天会经历1次昼夜交替。所以在湖北地区，昼夜每天交替1次。
2. 关于地球上白天与黑夜产生的原因，解释不正确的是(
)。

A.地球不停自转
B.地球绕太阳转
C.地球绕地轴转

答案

B

解析

地球白天与黑夜的产生是因为地球自身绕地轴自转，使得阳光只能照亮地球的一半，从而产生昼夜交替现象。地球绕太阳转导致的是四季的变化，并不是昼夜交替的直接原因，因此选项B的解释不正确。
3. 右图是某时阳光照射地球的示意图，此时地球上的 A、B 两个区域分别处于(
)与(
)。

A.白天
B.黑夜

答案

A；B

解析

地球是个不透明球体，阳光照射时，被照亮的一面是白天，未被照亮的一面是黑夜。图中A区域朝向太阳，有阳光照射，为白天；B区域背向太阳，无阳光照射，为黑夜。
二、填空题。(将正确答案填在横线上)
1. 像地球这样围绕太阳转的行星还有
、
、
等，它们也有昼夜交替现象。

答案

水星、金星、火星
2. 地球上一昼夜的时间大约是
小时。

答案

24

解析

地球自转形成昼夜交替，一昼夜即地球自转一周的时间，大约是24小时。
3. 地球上被阳光照到的地方处于
，没被照到的地方处于
。

答案

白昼；黑夜

解析

本题是根据地球与太阳的关系以及昼夜产生的原因来进行解答的。由于地球是一个不透明、不发光的球体，太阳在同一时刻只能照亮地球表面的一半，被阳光照到的地方处于白昼，没被照到的地方处于黑夜。
4. 在进行昼夜交替现象模拟实验时，灯泡和地球仪分别模拟
和
。

答案

太阳 地球

解析

在昼夜交替现象模拟实验中，灯泡能发光，模拟提供光和热的天体；地球仪是球形，模拟地球。根据五年级科学知识，太阳是恒星能发光发热，地球是行星会自转形成昼夜交替，所以灯泡模拟太阳，地球仪模拟地球。
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“×”)
1. 太阳是永恒的，不会消失，所以太阳是颗恒星。(
)
2. 地球上总有一半是白天，一半是黑夜。(
)
3. 地球上的一天中，早上气温低，影子长。(
)
4. 夜空中，月亮的位置在不断变化。(
)
5. 地球的昼夜更替对地球上的生物没什么影响。(
)
6. 地球不停地公转形成了地球上的昼夜交替现象。(
)
7. 地球上的昼夜交替现象有多种可能的解释。(
)
8. 地球如果是一个透明球体，地球上将不会出现昼夜交替现象。(
)

答案

1. ×
2. √
3. √
4. √
5. ×
6. ×
7. √
8. √