一、我 能 看 图 记 字 词 。

①咕咚
②掉
③湖
④吓跑
⑤鹿
⑥象
⑦野牛
我记住了这些字词：。(填序号)

①②③④⑤⑥⑦

本题可通过观察图片，结合所给字词的含义，将字词与对应的图片内容联系起来。
第一幅图中，一个白兔在湖边，木瓜掉进湖里发出“咕咚”声，对应“咕咚”“掉”“湖”。
第二幅图中，小动物们听到“咕咚”声后表现出害怕的样子，有野牛、象、鹿等动物，且小动物们被“咕咚”声吓跑，对应“吓跑”“鹿”“象”“野牛”。

二、我 会 读 一 读 ，写 一 写 。

怕 象 家 吓 没

根据课文《咕咚》内容，“咕咚”让兔子、小猴、大象等动物感到害怕，所以第一空填“怕”；文中提到的动物有大象，所以第二空填“象”；“大家”指所有动物，所以第三空填“家”；动物们是被吓得逃跑，所以第四空填“吓”；野牛没有跟着跑，所以第五空填“没”。

三、我 会 选 词 填 空 。( 填 序 号 )
①滴答
②咕咚
③沙沙
1. 木瓜从高高的树上掉进湖里，()！
2. 雨点从灰蒙蒙的空中落下来，()！
3. 树叶在风中摇摆，()……

1. ② 2. ① 3. ③

本题可根据所给拟声词的特点以及题目中事物的特征来进行填空。“咕咚”通常用来形容重东西落下或大口喝水等的声音，木瓜从高高的树上掉进湖里会发出较响的声音，所以用“咕咚”；“滴答”常用来形容水滴落下或钟表摆动的声音，雨点落下来可用“滴答”形容；“沙沙”形容风吹草木等的声音，树叶在风中摇摆发出的声音用“沙沙”合适。

四、我 能 阅 读 短 文 ，并 完 成 练 习 。
chuán shuō gāo shān shàng yǒu yì kē zhī shi shù
传 说 ，高 山 上 有 一 棵 知 识 树 。
fèng huáng xiǎng zhī dào zhī shi shù shì shén me zī wèi yú
凤 凰 想 知 道 知 识 树 是 什 么 滋 味 ，于
shì pài wū yā hé xǐ què qián qù chá kàn wū yā huí lái
是 派 乌 鸦 和 喜 鹊 前 去 察 看 。乌 鸦 回 来
rǎng dào kǔ wa kǔ wa guā guā guā guā xǐ què huí
嚷 道 ：“苦 哇 苦 哇，呱 呱 呱 呱 ！”喜 鹊 回
lái jiào dào měi ya měi ya zhā zhā zhā zhā
来 叫 道 ：“美 呀 美 呀，喳 喳 喳 喳 ！”
zhī shi shù de zī wèi jiū jìng shì kǔ de
“ 知 识 树 的 滋 味 ，究 竟 是 苦 的 ，
hái shì měi de fèng huáng bèi nòng hú tu le jué
还 是 美 的 ？”凤 凰 被 弄 糊 涂 了 ，决
dìng qīn zì qù kàn kan
定 亲 自 去 看 看 。
fèng huáng huí lái hòu féng rén jiù shuō yuán
凤 凰 回 来 后 ，逢 人 就 说 ：“ 原
lái zhī shi shù de zhī yè shì yòu kǔ yòu sè de ér
来 ，知 识 树 的 枝 叶 是 又 苦 又 涩 的 ，而
zhī shi shù de guǒ shí shì yòu měi yòu tián de
知 识 树 的 果 实 是 又 美 又 甜 的 ！”
1. 凤凰派谁去察看知识树？我能画“”
在短文中标出来。
2. 我能用“○”圈出与“哇”偏旁相同的字，
它们都与 有关。
3. 我能照样子写一写。
又苦又涩 又又

1. 在短文中“派乌鸦和喜鹊前去察看”处画出“乌鸦和喜鹊”。
2. 圈出“呱、叫、呀、喳”，它们都与 声音 有关。
3. 又大又圆（答案不唯一，合理即可，如“又香又甜”“又高又大”等）