五、同学们围绕“宋庆龄守信”的故事展开了讨论,请你读一读,发表自己的看法。
媛媛:宋庆龄早就盼望着去伯伯家看鸽子。虽然约定了教小珍叠花篮,但是可以向小珍表达歉意,改天再约呀!
莉莉:她之所以坚持在家等小珍,是因为她不想做失信的人。
琪琪:我们应该以宋庆龄为榜样,做个讲信用的人。
我:小珍没有按时赴约是不对的。如果我是小珍,我会。

五 示例：我会去宋庆龄家中，向她真诚地道歉，并约定下一次见面的时间。

【解析】
本题需结合“宋庆龄守信”的故事语境，围绕小珍未赴约的失信行为，从道歉、弥补的角度补全内容，体现诚信的品质与正确的处事态度。
【答案】
示例：我会去宋庆龄家中，向她真诚地道歉，并约定下一次见面的时间。
【知识点】
诚信品质践行、语言表达得体
【点评】
本题通过情境补写，引导学生理解诚信的重要性，学会在失信后采取恰当的弥补方式，培养学生的道德素养与语言表达能力。
【难度系数】
0.8

六、读名言,理解意思。
人而无信,不知其可也。
1. 查阅资料可以知道,这句话出自《》,是说的。
2. 这句话的意思是。
3. 下列名言中,与“守信”无关的一项是()。
A. 人无忠信,不可立于世
B. 人背信则名不达
C. 当信用消失的时候,肉体就没有了生命
D. 没有信任,就没有友谊

六 1. 论语 孔子 2. 一个人如果不讲信用，不知道他能做什么。 3. D

【解析】
1. 本题考查文学常识，通过日常积累或查阅资料可知，该名言出自《论语》，是孔子所说。
2. 翻译此句时，重点把握关键字词：“信”指信用，“其”指代不讲信用的人，“可”指可以、能（做什么），由此可得出整句意思。
3. 逐一分析选项：A、B、C三项均围绕“守信”展开论述，强调守信的重要性；D项论述的是信任与友谊的关系，与“守信”无关，因此选D。
【答案】
1. 论语 孔子
2. 一个人如果不讲信用，不知道他能做什么。
3. D
【知识点】
《论语》文学常识、文言名句翻译、守信主题辨析
【点评】
本题围绕经典诚信名言设置题目，兼顾文学常识积累、文言理解与主题辨析，能帮助学生深化对诚信内涵的认知，提升传统文化素养。
【难度系数】
0.8