2. 小成爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”的标识,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以二百元罚款。小成爸爸承担的法律责任属于(
A.民事责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.道德责任
B
)。A.民事责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.道德责任
答案
2. B 【解析】“被交警依据道路交通安全法处以二百元罚款”是行政机关对违反行政管理秩序的公民作出处罚,所以小成爸爸承担的法律责任属于行政责任。故选B项。
解析
【分析】
拿到这道题首先明确设问要求,要选出小成爸爸承担的法律责任类型。第一步先圈出题干里的关键提示信息:执法主体是交警(属于行政机关工作人员),处罚依据是道路交通安全法(属于行政管理类法律),处罚内容是二百元罚款。第二步先排除不属于法律责任的选项,D选项道德责任本身不属于法律责任范畴,可直接排除。接下来再区分剩下三类法律责任的适用场景:民事责任是平等民事主体之间产生纠纷时承担的责任,刑事责任是违反刑法、构成犯罪才会承担的责任,行政责任是违反行政相关法律法规、被行政机关作出处罚时承担的责任,对应题干信息就能直接匹配出正确答案。
【解析】
1. 排除无关选项:设问明确要求选出“法律责任”,D选项道德责任不属于法律责任的范畴,直接排除。
2. 逐一辨析剩余选项:
A. 民事责任是平等主体之间违反民事法律规范、发生违约或侵权行为时需要承担的责任,本题不存在平等主体间的民事纠纷,不符合题意。
B. 行政责任是行政相对人违反行政法律规范时需要承担的法律责任,小成爸爸违规停车,违反了属于行政法范畴的道路交通安全法,交警作为行政机关工作人员对其作出罚款的行政处罚,对应的就是行政责任,符合题意。
C. 刑事责任只有行为人违反刑法、构成犯罪时才需要承担,本题中小成爸爸的行为属于一般行政违法,并未构成犯罪,不涉及刑事责任,不符合题意。
综上,本题选B。
【答案】B
【知识点】法律责任分类;行政违法行为判定
【点评】本题属于道德与法治学科的基础常识题,解题核心是抓住题干给出的执法主体、法律依据、处罚性质三个关键标识,就能快速区分不同类型的法律责任,几乎没有强迷惑干扰项,适合用来巩固不同法律责任的区分知识点。
【难度系数】0.9
拿到这道题首先明确设问要求,要选出小成爸爸承担的法律责任类型。第一步先圈出题干里的关键提示信息:执法主体是交警(属于行政机关工作人员),处罚依据是道路交通安全法(属于行政管理类法律),处罚内容是二百元罚款。第二步先排除不属于法律责任的选项,D选项道德责任本身不属于法律责任范畴,可直接排除。接下来再区分剩下三类法律责任的适用场景:民事责任是平等民事主体之间产生纠纷时承担的责任,刑事责任是违反刑法、构成犯罪才会承担的责任,行政责任是违反行政相关法律法规、被行政机关作出处罚时承担的责任,对应题干信息就能直接匹配出正确答案。
【解析】
1. 排除无关选项:设问明确要求选出“法律责任”,D选项道德责任不属于法律责任的范畴,直接排除。
2. 逐一辨析剩余选项:
A. 民事责任是平等主体之间违反民事法律规范、发生违约或侵权行为时需要承担的责任,本题不存在平等主体间的民事纠纷,不符合题意。
B. 行政责任是行政相对人违反行政法律规范时需要承担的法律责任,小成爸爸违规停车,违反了属于行政法范畴的道路交通安全法,交警作为行政机关工作人员对其作出罚款的行政处罚,对应的就是行政责任,符合题意。
C. 刑事责任只有行为人违反刑法、构成犯罪时才需要承担,本题中小成爸爸的行为属于一般行政违法,并未构成犯罪,不涉及刑事责任,不符合题意。
综上,本题选B。
【答案】B
【知识点】法律责任分类;行政违法行为判定
【点评】本题属于道德与法治学科的基础常识题,解题核心是抓住题干给出的执法主体、法律依据、处罚性质三个关键标识,就能快速区分不同类型的法律责任,几乎没有强迷惑干扰项,适合用来巩固不同法律责任的区分知识点。
【难度系数】0.9
3. 违反法律必须承担法律责任。下列对此认识正确的是(
①只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害 ②违法行为都具有社会危害性 ③违法行为都要依法承担相应的法律责任 ④违法情节如果轻微,可不用承担法律责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)。①只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害 ②违法行为都具有社会危害性 ③违法行为都要依法承担相应的法律责任 ④违法情节如果轻微,可不用承担法律责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
3. A
解析
【分析】
这道题考查违法行为与法律责任的相关知识点,我们可以用逐个判断+排除法的思路解题:第一步,先回忆违法行为的核心特征,明确所有违法行为都具备社会危害性,且违法必究是法律的基本原则;第二步,逐一判断题干给出的4个观点的正误,筛选出正确表述,排除包含错误表述的选项,就能得到最终答案。
【解析】
我们逐一分析四个说法的正误:
1. 说法①:任何违法行为都触碰了法律红线,必然会对国家的、社会的、集体的利益,或是其他公民的合法自由与权利造成损害,该表述正确。
2. 说法②:社会危害性是违法行为的本质属性,所有违法行为都具有不同程度的社会危害性,该表述正确。
3. 说法③:我国坚持违法必究的法治原则,任何违法行为都要按照法律规定,承担对应的民事、行政或刑事等相应法律责任,该表述正确。
4. 说法④:哪怕违法情节轻微,只要属于违法行为,就必须承担对应的法律责任,不存在“违法不用担责”的情况,该表述错误。
因此正确的表述是①②③,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
违法行为的特征,违法与法律责任
【点评】
本题属于法律基础概念的常考题,易错点是很多同学会混淆“责任轻重”和“不用承担责任”,误以为轻微违法不需要承担法律责任,要明确所有违法行为都要受到法律的约束,不存在游离于法律之外、无需担责的违法行为。
【难度系数】
0.7
这道题考查违法行为与法律责任的相关知识点,我们可以用逐个判断+排除法的思路解题:第一步,先回忆违法行为的核心特征,明确所有违法行为都具备社会危害性,且违法必究是法律的基本原则;第二步,逐一判断题干给出的4个观点的正误,筛选出正确表述,排除包含错误表述的选项,就能得到最终答案。
【解析】
我们逐一分析四个说法的正误:
1. 说法①:任何违法行为都触碰了法律红线,必然会对国家的、社会的、集体的利益,或是其他公民的合法自由与权利造成损害,该表述正确。
2. 说法②:社会危害性是违法行为的本质属性,所有违法行为都具有不同程度的社会危害性,该表述正确。
3. 说法③:我国坚持违法必究的法治原则,任何违法行为都要按照法律规定,承担对应的民事、行政或刑事等相应法律责任,该表述正确。
4. 说法④:哪怕违法情节轻微,只要属于违法行为,就必须承担对应的法律责任,不存在“违法不用担责”的情况,该表述错误。
因此正确的表述是①②③,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
违法行为的特征,违法与法律责任
【点评】
本题属于法律基础概念的常考题,易错点是很多同学会混淆“责任轻重”和“不用承担责任”,误以为轻微违法不需要承担法律责任,要明确所有违法行为都要受到法律的约束,不存在游离于法律之外、无需担责的违法行为。
【难度系数】
0.7
4. 刘某为了报复他人,在网络上编造虚假信息,损害他人名誉。刘某的行为构成捏造事实诽谤他人,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条第二项之规定,刘某被该地公安局处以拘留五日的行政处罚。这说明(
①互联网非法外之地,网络生活也要自觉遵守道德和法律 ②网络传播谣言侮辱他人,侵犯了公民的人格尊严 ③每个人都要对自己的网络言论负责 ④违反规则、扰乱秩序的行为都应当受到行政处罚
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)。①互联网非法外之地,网络生活也要自觉遵守道德和法律 ②网络传播谣言侮辱他人,侵犯了公民的人格尊严 ③每个人都要对自己的网络言论负责 ④违反规则、扰乱秩序的行为都应当受到行政处罚
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
4. A
解析
【分析】
这是一道道德与法治学科的案例型选择题,适合用排除法解题。首先我们要结合题干里刘某网络诽谤他人被治安处罚的案例,逐一辨析四个题肢的正误:先确认符合案例逻辑和法理的正确表述,再找出存在绝对化错误的错误表述,排除包含错误表述的选项,就能锁定正确答案。解题时要特别留意带“都”这类绝对限定词的法律类表述,判断其是否符合法理逻辑。
【解析】
我们逐个辨析四个题肢:
1. 题肢①:刘某在网络空间实施违法行为最终受到法律处罚,说明互联网并非法外之地,参与网络生活同样需要自觉遵守道德和法律,表述正确。
2. 题肢②:名誉权属于公民人格尊严权的组成部分,刘某编造虚假信息诽谤他人、损害他人名誉,确实侵犯了公民的人格尊严,表述正确。
3. 题肢③:刘某为自己发布的不实诽谤言论承担了行政责任,说明公民必须对自己的网络言论负责,不能随意发布违法违规内容,表述正确。
4. 题肢④:只有违反行政法律规范的行政违法行为才会受到行政处罚,违反民事规则的行为需要承担民事责任,违反刑法的犯罪行为要承担刑事责任,并非所有违反规则、扰乱秩序的行为都要受到行政处罚,该表述存在绝对化错误,不符合法理。
因此正确的组合是①②③,对应选项A。
【答案】A
【知识点】合理利用网络,人格尊严权,违法行为分类
【点评】本题结合真实行政处罚场景考察网络生活的行为准则,易错点是对行政处罚的适用范围理解不到位,误将所有违规行为都等同于行政违法,提醒学生遇到绝对化表述时要仔细甄别严谨性,区分不同类型违法行为对应的不同责任承担方式。
【难度系数】0.8
这是一道道德与法治学科的案例型选择题,适合用排除法解题。首先我们要结合题干里刘某网络诽谤他人被治安处罚的案例,逐一辨析四个题肢的正误:先确认符合案例逻辑和法理的正确表述,再找出存在绝对化错误的错误表述,排除包含错误表述的选项,就能锁定正确答案。解题时要特别留意带“都”这类绝对限定词的法律类表述,判断其是否符合法理逻辑。
【解析】
我们逐个辨析四个题肢:
1. 题肢①:刘某在网络空间实施违法行为最终受到法律处罚,说明互联网并非法外之地,参与网络生活同样需要自觉遵守道德和法律,表述正确。
2. 题肢②:名誉权属于公民人格尊严权的组成部分,刘某编造虚假信息诽谤他人、损害他人名誉,确实侵犯了公民的人格尊严,表述正确。
3. 题肢③:刘某为自己发布的不实诽谤言论承担了行政责任,说明公民必须对自己的网络言论负责,不能随意发布违法违规内容,表述正确。
4. 题肢④:只有违反行政法律规范的行政违法行为才会受到行政处罚,违反民事规则的行为需要承担民事责任,违反刑法的犯罪行为要承担刑事责任,并非所有违反规则、扰乱秩序的行为都要受到行政处罚,该表述存在绝对化错误,不符合法理。
因此正确的组合是①②③,对应选项A。
【答案】A
【知识点】合理利用网络,人格尊严权,违法行为分类
【点评】本题结合真实行政处罚场景考察网络生活的行为准则,易错点是对行政处罚的适用范围理解不到位,误将所有违规行为都等同于行政违法,提醒学生遇到绝对化表述时要仔细甄别严谨性,区分不同类型违法行为对应的不同责任承担方式。
【难度系数】0.8
5. 对违法行为的类别分析正确的是(

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)。A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
5. C 【解析】本题考查法不可违。结合所学知识可知,个人银行账户出租、出借、出售是被严格禁止的违法行为,这种行为可能被不法分子利用进行洗钱、诈骗等违法犯罪活动,不仅损害他人利益,账户所有人自身也要承担相应的法律责任,C项说法正确;出租、出借、出售个人银行账户,如果发生法律纠纷,账户所有人不能免责,因为这种行为本身就是违法的,会带来一系列严重后果,A项说法错误;即使是出租、出借、出售给亲戚朋友,也同样存在风险和问题,不能因为关系亲近就忽视其违法性质,B项说法错误;个人银行账户虽然属于私有财产,但不能由账户所有人随意自主决定出租、出借、出售,D项说法错误。故选C项。
解析
【分析】
这道题的核心是区分民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为的判定标准,解题时我们可以逐个核对表格里的每一组违法行为和对应类别的匹配是否正确:
1. 先明确三类违法的核心判定依据:民事违法违反民事法律,承担赔礼道歉、赔偿损失、停止侵权等民事责任;行政违法违反行政法律规范,会受到行政机关作出的行政处罚(如扣分、罚款、行政拘留等);刑事违法也就是犯罪,违反刑法,会被法院判处刑罚(如有期徒刑等)。
2. 逐一核对四个条目:
① 孙某侵犯著作权,法院判决停止侵权、赔偿损失,属于民事责任,对应是民事违法行为,表格标注行政违法,匹配错误。
② 王某闯红灯被交管部门扣分、罚款,属于行政处罚,对应行政违法行为,匹配正确。
③ 何某、蔡某被公安机关处以行政拘留和罚款,属于行政处罚,对应行政违法行为,表格标注民事违法,匹配错误。
④ 陈某被法院判处有期徒刑八年,有期徒刑属于刑罚,对应刑事违法行为,匹配正确。
3. 最后筛选出匹配正确的②④,对应选项即可。
【解析】
我们逐一分析四个条目:
条目①:孙某侵犯他人著作权,法院判决其停止侵权、赔偿损失,是承担民事侵权责任,该行为属于民事违法行为,表格标注的“行政违法行为”错误。
条目②:王某驾驶机动车闯红灯,违反道路交通安全相关行政法律法规,被交管部门依法扣6分、罚款300元,属于受到行政处罚,该行为属于行政违法行为,标注正确。
条目③:何某和蔡某的行为被公安机关处以行政拘留和罚款,属于受到行政处罚,该行为属于行政违法行为,表格标注的“民事违法行为”错误。
条目④:陈某被人民法院判处有期徒刑八年,有期徒刑属于我国刑法规定的刑罚种类,说明其行为违反刑法,属于刑事违法行为,标注正确。
综上,分析正确的是②④,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
违法行为的分类,犯罪的特征
【点评】
本题重点考查学生对不同类别违法行为的区分能力,解题的关键是抓住不同违法行为对应的法律后果特征来判断,不要被题干里的错误标注误导,要结合法律常识独立判定行为性质,是道德与法治学科里比较典型的易混点考题。
【难度系数】
0.7
这道题的核心是区分民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为的判定标准,解题时我们可以逐个核对表格里的每一组违法行为和对应类别的匹配是否正确:
1. 先明确三类违法的核心判定依据:民事违法违反民事法律,承担赔礼道歉、赔偿损失、停止侵权等民事责任;行政违法违反行政法律规范,会受到行政机关作出的行政处罚(如扣分、罚款、行政拘留等);刑事违法也就是犯罪,违反刑法,会被法院判处刑罚(如有期徒刑等)。
2. 逐一核对四个条目:
① 孙某侵犯著作权,法院判决停止侵权、赔偿损失,属于民事责任,对应是民事违法行为,表格标注行政违法,匹配错误。
② 王某闯红灯被交管部门扣分、罚款,属于行政处罚,对应行政违法行为,匹配正确。
③ 何某、蔡某被公安机关处以行政拘留和罚款,属于行政处罚,对应行政违法行为,表格标注民事违法,匹配错误。
④ 陈某被法院判处有期徒刑八年,有期徒刑属于刑罚,对应刑事违法行为,匹配正确。
3. 最后筛选出匹配正确的②④,对应选项即可。
【解析】
我们逐一分析四个条目:
条目①:孙某侵犯他人著作权,法院判决其停止侵权、赔偿损失,是承担民事侵权责任,该行为属于民事违法行为,表格标注的“行政违法行为”错误。
条目②:王某驾驶机动车闯红灯,违反道路交通安全相关行政法律法规,被交管部门依法扣6分、罚款300元,属于受到行政处罚,该行为属于行政违法行为,标注正确。
条目③:何某和蔡某的行为被公安机关处以行政拘留和罚款,属于受到行政处罚,该行为属于行政违法行为,表格标注的“民事违法行为”错误。
条目④:陈某被人民法院判处有期徒刑八年,有期徒刑属于我国刑法规定的刑罚种类,说明其行为违反刑法,属于刑事违法行为,标注正确。
综上,分析正确的是②④,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
违法行为的分类,犯罪的特征
【点评】
本题重点考查学生对不同类别违法行为的区分能力,解题的关键是抓住不同违法行为对应的法律后果特征来判断,不要被题干里的错误标注误导,要结合法律常识独立判定行为性质,是道德与法治学科里比较典型的易混点考题。
【难度系数】
0.7
6. 犬只伤人事件一直以来备受各界关注。为加强养犬管理工作,保障人民群众身体健康和人身安全,维护城市环境和社会公共秩序,倡导市民文明养犬、规范养犬,各地纷纷发布文明养犬通告并开展不文明养犬行为专项整治。对此,有人持不同意见。
甲:犬只管理靠法律,文明养犬迈一步。
乙:养犬规则惹人烦,随心养犬享自由。
针对材料,结合所学知识,选择你认为正确的观点加以评析。
甲:犬只管理靠法律,文明养犬迈一步。
乙:养犬规则惹人烦,随心养犬享自由。
针对材料,结合所学知识,选择你认为正确的观点加以评析。
答案
6.【答案】甲的观点是正确的。犬只管理需要靠法律。法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。
解析
【分析】
这是一道道德与法治学科的观点评析类题目,解题思路如下:第一步先通读两个观点,结合所学的法律作用、自由与规则的相关知识判断正误:甲的观点看到了法律对养犬管理的重要作用,是正确的;乙的观点割裂了自由和规则的关系,是错误的。第二步先佐证正确观点的合理性,对应法律的规范作用知识点,说明法律在犬只治理中起到的指引、约束作用,解释为什么靠法律能推动文明养犬。第三步再指出错误观点的问题所在,结合自由的相对性、法治划定自由边界的知识点,说明随心养犬的错误性,明确养犬规则不是限制自由而是保障公共利益和全体公民的合法权益,最后整理逻辑通顺的评析内容即可。
【解析】
1. 首先明确立场:甲的观点是正确的,乙的观点是错误的。
2. 对甲的观点进行论证:法律是约束全体社会成员的特殊行为规范,它清晰划定了合法行为与违法行为的边界,能够为民众的行为选择提供明确的方向指引,不违法是公民行为的底线。将犬只管理纳入法律框架,能够对不文明养犬、违规养犬的行为形成刚性约束,对侵害他人权益的养犬行为进行相应惩处,有效推动文明养犬的落地,维护公共秩序和群众人身安全。
3. 对乙的错误观点进行纠正:自由不是绝对的、无限制的,公民行使养犬的自由和权利时,不能损害其他公民的人身安全、公共利益,也不能扰乱公共秩序。养犬相关规则并非是对养犬人自由的不合理限制,恰恰是通过划定行为边界,避免无序养犬带来的冲突,最终保障包括养犬人在内的全体市民的合法权益,因此不能排斥规则、随心所欲养犬。
【答案】
甲的观点是正确的。犬只管理需要靠法律。法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。
【知识点】
法律的作用,自由与法治,社会规则
【点评】
本题以社会热议的文明养犬整治为背景设置观点辨析,贴合现实生活,既考查学生对法律作用、自由与规则关系等核心知识点的掌握程度,也锻炼学生辨析错误观点、理论联系实际的能力,引导学生树立正确的法治意识,明确自由的边界,自觉遵守公共规则。
【难度系数】
0.6
这是一道道德与法治学科的观点评析类题目,解题思路如下:第一步先通读两个观点,结合所学的法律作用、自由与规则的相关知识判断正误:甲的观点看到了法律对养犬管理的重要作用,是正确的;乙的观点割裂了自由和规则的关系,是错误的。第二步先佐证正确观点的合理性,对应法律的规范作用知识点,说明法律在犬只治理中起到的指引、约束作用,解释为什么靠法律能推动文明养犬。第三步再指出错误观点的问题所在,结合自由的相对性、法治划定自由边界的知识点,说明随心养犬的错误性,明确养犬规则不是限制自由而是保障公共利益和全体公民的合法权益,最后整理逻辑通顺的评析内容即可。
【解析】
1. 首先明确立场:甲的观点是正确的,乙的观点是错误的。
2. 对甲的观点进行论证:法律是约束全体社会成员的特殊行为规范,它清晰划定了合法行为与违法行为的边界,能够为民众的行为选择提供明确的方向指引,不违法是公民行为的底线。将犬只管理纳入法律框架,能够对不文明养犬、违规养犬的行为形成刚性约束,对侵害他人权益的养犬行为进行相应惩处,有效推动文明养犬的落地,维护公共秩序和群众人身安全。
3. 对乙的错误观点进行纠正:自由不是绝对的、无限制的,公民行使养犬的自由和权利时,不能损害其他公民的人身安全、公共利益,也不能扰乱公共秩序。养犬相关规则并非是对养犬人自由的不合理限制,恰恰是通过划定行为边界,避免无序养犬带来的冲突,最终保障包括养犬人在内的全体市民的合法权益,因此不能排斥规则、随心所欲养犬。
【答案】
甲的观点是正确的。犬只管理需要靠法律。法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。
【知识点】
法律的作用,自由与法治,社会规则
【点评】
本题以社会热议的文明养犬整治为背景设置观点辨析,贴合现实生活,既考查学生对法律作用、自由与规则关系等核心知识点的掌握程度,也锻炼学生辨析错误观点、理论联系实际的能力,引导学生树立正确的法治意识,明确自由的边界,自觉遵守公共规则。
【难度系数】
0.6
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