“地球公转与四季变化”探究记录表
记录时间:____年______月______日
| 探究目标 | 了解地球公转的特点,知道四季变化与地球公转有关。 |
| --- | --- |
| 一、了解地球公转 | 我发现地球公转的特点: |
| 二、阅读课本第35页资料,思考四季交替与地球离太阳远近是否有关 |
| 探究过程 | 材料 | 证据 | 结论 |
| 地球公转轨道距离与时间 | 近日点时,我们处于______季;远日点时,我们处于______季。 | 四季交替与地球离太阳远近(☑ 有关 ☐ 无关)。 |
| 同一时间地球南北半球的季节 | 同一时间,地球与太阳的距离一样,南北半球的季节却______。 | 四季交替与地球离太阳远近(☐ 有关 ☑ 无关)。 |
| 我的发现 | |
记录时间:____年______月______日
| 探究目标 | 了解地球公转的特点,知道四季变化与地球公转有关。 |
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| 一、了解地球公转 | 我发现地球公转的特点: |
| 二、阅读课本第35页资料,思考四季交替与地球离太阳远近是否有关 |
| 探究过程 | 材料 | 证据 | 结论 |
| 地球公转轨道距离与时间 | 近日点时,我们处于______季;远日点时,我们处于______季。 | 四季交替与地球离太阳远近(☑ 有关 ☐ 无关)。 |
| 同一时间地球南北半球的季节 | 同一时间,地球与太阳的距离一样,南北半球的季节却______。 | 四季交替与地球离太阳远近(☐ 有关 ☑ 无关)。 |
| 我的发现 | |
答案
2023年10月26日
| 探究目标 | 了解地球公转的特点,知道四季变化与地球公转有关。 |
| --- | --- |
| 一、了解地球公转 | 我发现地球公转的特点:地球绕太阳自西向东公转,公转周期约为一年,公转轨道是椭圆形。 |
| 二、阅读课本第35页资料,思考四季交替与地球离太阳远近是否有关 |
| 探究过程 | 材料 | 证据 | 结论 |
| 地球公转轨道距离与时间 | 近日点时,我们处于冬季;远日点时,我们处于夏季。 | 四季交替与地球离太阳远近(☑ 有关 ☐ 无关)。 |
| 同一时间地球南北半球的季节 | 同一时间,地球与太阳的距离一样,南北半球的季节却相反。 | 四季交替与地球离太阳远近(☐ 有关 ☑ 无关)。 |
| 我的发现 | 四季变化主要与地球公转时地轴倾斜导致太阳直射点在南北回归线之间移动有关,与地球离太阳远近关系不大。 |
| 探究目标 | 了解地球公转的特点,知道四季变化与地球公转有关。 |
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| 一、了解地球公转 | 我发现地球公转的特点:地球绕太阳自西向东公转,公转周期约为一年,公转轨道是椭圆形。 |
| 二、阅读课本第35页资料,思考四季交替与地球离太阳远近是否有关 |
| 探究过程 | 材料 | 证据 | 结论 |
| 地球公转轨道距离与时间 | 近日点时,我们处于冬季;远日点时,我们处于夏季。 | 四季交替与地球离太阳远近(☑ 有关 ☐ 无关)。 |
| 同一时间地球南北半球的季节 | 同一时间,地球与太阳的距离一样,南北半球的季节却相反。 | 四季交替与地球离太阳远近(☐ 有关 ☑ 无关)。 |
| 我的发现 | 四季变化主要与地球公转时地轴倾斜导致太阳直射点在南北回归线之间移动有关,与地球离太阳远近关系不大。 |
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