三、默写古诗，完成练习。
绝 句
[唐]杜甫
，。
，。
1. 诗人感受着的抚摸，闻着的香气，看到了天空中飞翔的和睡在温暖沙滩上的。(填写诗中的事物)
2. 本诗后两句中，“”字写出了燕子的繁忙，蕴含着春天的勃勃生机；“”字写出了鸳鸯的闲适，显现出春天的温暖、舒适。

迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
1. 春风 花草 燕子 鸳鸯
2. 飞 睡

四、阅读课外古诗，完成练习。
惠崇春江晚景（其二）①
[宋]苏轼
两两归鸿②欲破群③，依依④还似北归⑤人。
遥知朔漠⑥多风雪，更待江南半月春。
注①《惠崇春江晚景》组诗共有两首，课本中选择的是其中一首，这是另一首。②归鸿：归雁。③破群：指大雁离开飞行队伍。④依依：留恋不舍。⑤北归：回到北方。⑥朔（shuò）漠：北方沙漠地区。
1. 这首诗描写的是（季节）的景象。诗中能够表明这一时令特征的景物是。
2. 试着描绘“两两归鸿欲破群，依依还似北归人”这两句诗呈现的景象。

1. 春季；归鸿
2. 示例：几只归雁（归鸿）差点离开雁群，恋恋不舍的样子，就像北归的人舍不得离开江南。