2025年通城学典课时作业本二年级语文下册人教版江苏专版第104页答案
3. 词义区分。
表示“称赞，颂(sòng)扬”用(　　　　　　)。
表示“赞美赏识”用(　　　　　　)。

答案

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4. 语境区分。
老师大加(　　　　　　)小明拾金不昧(mèi)的行为。
难道百花盛开的春天不值得我们(　　　　　　)吗？

答案

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七、下面的“笑”各不相同,请你选择合适的“笑”。(填序号)
　　　　①微笑　　　②嘲笑　　　③哈哈大笑　　　④破涕为笑
1. 妈妈告诉我，(　　　)别人是不对的。
2. 小猴子调皮的动作逗得游人(　　　)。
3. 刚一走进校门,我就看见老师在对我(　　　)。
4. 正在哭泣(qì)的小女孩看到爸爸对她做鬼脸时,(　　　)了。

答案

1. ② 2. ③ 3. ① 4. ④
1. 结合偏旁,猜一猜词语的意思。(填序号)
(1) 叮咛(　　　) ① 反复地嘱咐 ② 水滴落的声音
(2) 忐忑(　　　) ① 心神不定 ② 经历曲折

答案

1. (1) ① (2) ①
2. 例：要是你在野外迷了路,可千万别
慌
张
。(惊慌)
望着
徐
徐
升起的国旗,我内心激动不已。(　　　　　　)

答案

慢慢
3. 例：夏天天气
炎
热
，冬天天气(寒冷)。
这处河水很
浅
,很
安
全
,不像那处河水,很(　　　),很(　　　　　　)。

答案

深 危险
4. “特别”的意思：① 格外；② 特地；③ 与众不同,不普通。给下列加点的“特别”选择正确的解释。(填序号)
妈妈
特
别
为我定制了衣服。(　　　)
特
别
好。(　　　)味道很
特
别
。(　　　)

答案

② ① ③