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1. 说一说每题应先算什么，用“____”画出来，再计算。
$489 - 25×4$ $76 + 27×3$
$489 - 25×4$ $76 + 27×3$
答案
489 - 25×4 76 + 27×3
= 489 - 100 = 76 + 81
= 389 = 157
= 489 - 100 = 76 + 81
= 389 = 157
2.（算理理解）根据给出的两道算式列综合算式。
（1）$42×2 = 84$ $84 + 16 = 100$
__________________________
（2）$19×6 = 114$ $130 - 114 = 16$
__________________________
（1）$42×2 = 84$ $84 + 16 = 100$
__________________________
（2）$19×6 = 114$ $130 - 114 = 16$
__________________________
答案
(1) 42×2 + 16 = 100 (2) 130 - 19×6 = 16
3. 修路队修一条长840米的路，第一天修了142米，第二天和第一天修的一样多，还剩多少米没有修？
答案
840 - 142×2 = 556(米)
4.（生活应用）购物。
（1）买5包饼干和1盒巧克力，应付多少元？
（2）下面的算式各表示什么意思？把正确的序号填在算式后面的（ ）里。
$100 - 9×4$（ ） $20×7 + 98$（ ）
① 买4袋奶糖，付出100元，还剩多少元
② 买20袋奶糖和1盒巧克力，一共需要多少元
③ 买20袋饼干和1盒巧克力，一共需要多少元
（1）买5包饼干和1盒巧克力，应付多少元？
（2）下面的算式各表示什么意思？把正确的序号填在算式后面的（ ）里。
$100 - 9×4$（ ） $20×7 + 98$（ ）
① 买4袋奶糖，付出100元，还剩多少元
② 买20袋奶糖和1盒巧克力，一共需要多少元
③ 买20袋饼干和1盒巧克力，一共需要多少元
答案
(1) 5×7 + 98 = 133(元) (2) ① ③
5.（无锡真题）商店出售的鞋，通常用厘米作单位标出“鞋内长”，生活中人们习惯用“码数”来说明鞋的大小，它们之间的关系如下：
“鞋内长”厘米数×2 - 10 = 码数，如果“鞋内长”标明21厘米，说明这双鞋是（ ）码；如果鞋的码数为36，“鞋内长”应标明（ ）厘米。
“鞋内长”厘米数×2 - 10 = 码数，如果“鞋内长”标明21厘米，说明这双鞋是（ ）码；如果鞋的码数为36，“鞋内长”应标明（ ）厘米。
答案
32 23
6.（推理意识）安安在计算$30 - $__$×3$时，先算了减法，后算了乘法，得到的结果是75。你能帮他算出正确的结果吗？
答案
75÷3 = 25 30 - 25 = 5 30 - 5×3 = 15
解析:解答此类题时,可以采用“将错就错”的方法，先想( )×3 = 75,算出( )里的数是 25，再想 30 -
= 25,算出
里的数是 5,最后根据 30 - 5×3 算出正确的结果。