4. 六(1)班有40名同学,把他们分成6个学习小组。不管怎么分,总有一个学习小组至少有7人,为什么?
答案
答题:
根据鸽巢原理,将40名同学分配到6个学习小组中时,假设每个小组分得的人数尽可能平均。
则先平均分配:$40 ÷ 6 = 6\ldots\ldots4$(人),即每个小组至少有6人,余下4人未分配。
余下的4人无论分配到哪几个小组中,至少有一个小组会多出1人,即该小组人数至少为$6 + 1 = 7$(人)。
结论:不管怎么分,总有一个学习小组至少有7人。
根据鸽巢原理,将40名同学分配到6个学习小组中时,假设每个小组分得的人数尽可能平均。
则先平均分配:$40 ÷ 6 = 6\ldots\ldots4$(人),即每个小组至少有6人,余下4人未分配。
余下的4人无论分配到哪几个小组中,至少有一个小组会多出1人,即该小组人数至少为$6 + 1 = 7$(人)。
结论:不管怎么分,总有一个学习小组至少有7人。
5. 五(1)班共有40名同学投票竞选班长,其中有3名同学作为候选人参加竞选。得票最多的候选人至少能得几票?(每人限投一票,候选人也要参加投票)
答案
答题卡:
根据题意,先将40票平均分给3名候选人,每人得到:$40 ÷ 3 = 13(票)··· 1(票)$,
余下的1票无论给哪位候选人,得票最多的候选人至少能得:$13 + 1 = 14(票)$。
综上所得,得票最多的候选人至少能得14票。
根据题意,先将40票平均分给3名候选人,每人得到:$40 ÷ 3 = 13(票)··· 1(票)$,
余下的1票无论给哪位候选人,得票最多的候选人至少能得:$13 + 1 = 14(票)$。
综上所得,得票最多的候选人至少能得14票。
6. 信封中有面值10元、20元和50元纸币各两张,25名学生闭眼抽两张,至少有几名同学抽到的纸币的面值是一样的?
答案
1. 确定所有可能的面值组合(鸽巢数):
同面值:(10,10)、(20,20)、(50,50),共3种;
不同面值:(10,20)、(10,50)、(20,50),共3种;
总组合数:3+3=6种。
2. 应用鸽巢原理:
学生人数25,鸽巢数6,25÷6=4……1。
至少有4+1=5名同学抽到的纸币面值一样。
结论:5
同面值:(10,10)、(20,20)、(50,50),共3种;
不同面值:(10,20)、(10,50)、(20,50),共3种;
总组合数:3+3=6种。
2. 应用鸽巢原理:
学生人数25,鸽巢数6,25÷6=4……1。
至少有4+1=5名同学抽到的纸币面值一样。
结论:5
登录