六、习作。
“童年记忆宝盒”即将装满，里面一定也珍藏着你身边那些有特点的人吧？可能是爱讲笑话的爸爸，可能是温柔细心的妈妈，也可能是你调皮可爱的同学……请选一个有特点的人写一写，用上表示人物特点的词语，把人物特点写清楚。(请自备作文纸)

# 爱讲笑话的爸爸
我的爸爸是个十足的“幽默大王”，他最大的特点就是爱讲笑话，家里的笑声几乎都是他带来的。
上周我摔了一跤，膝盖疼得直掉眼泪。爸爸赶紧跑过来，一边帮我揉膝盖，一边故作神秘地说：“我给你讲个笑话止疼哦！有只小鸭子学跑步，跑着跑着就跌倒了，它爬起来说‘哎呀，我这只脚怎么成“鸭蹼牌”创可贴啦！’”我听完，眼泪还挂在脸上就“咯咯”笑了起来，膝盖好像都不那么疼了。
每天晚饭时，爸爸都会讲一个新笑话。有一次他讲：“为什么数学书总是很忧郁？因为它有太多的‘问题’啦！”爷爷笑得把米饭喷到了桌上，妈妈也捂着肚子直不起腰。
这就是我爱讲笑话的爸爸，他的笑话就像家里的开心开关，一按下去，快乐就满屋子跑。

本次习作需围绕“有特点的人”展开，写作可按以下步骤进行：1. 选定身边熟悉的人物，明确其核心特点（如幽默、温柔、调皮等），用精准的词语点明；2. 选取1-2件能突出该特点的具体小事，描写时加入人物的语言、动作、神态，把事例写具体；3. 结尾可简单抒发对人物的情感，强化人物特点。注意语句通顺，符合三年级写作要求，避免空泛表述。