2025年大数据学科质量测评八年级语文上册人教版第31页答案
(一)阅读下面两个文段,完成12~15题。(共11分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入
,欣然起行。,怀。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月? 何处无竹柏?
少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
临皋亭①下八十数步,便是大江,其半是峨嵋雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉! 江山风月,本无常主,闲者便是主人。闻范子丰②新
园池,与此孰胜?
(苏轼《临皋闲题》)
【注释】①临皋亭:位于黄州。黄州乃苏轼被贬之地。②范子丰:名百嘉,是苏轼的儿女亲家。
12. 小语列了一张文言词语释义方法表,对甲乙两个文段的文言词语进行梳理,请你完成下表。(3分)

13. 把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
14. 甲文段画波浪线的句子无处不写“月”,却无“月”字,你认为“月”藏在该句的哪个词里? 说说你的理解。(2分)
15. 小语发现苏轼在《记承天寺夜游》和《临皋闲题》中都称自己为“闲人(者)”,请你联系写作背景,谈谈对“闲”的理解。(4分)

答案

12.①门 ②只是 ③建造(宅院) 13.想到没有人与我共同游乐,于是来到承天寺找张怀民。 14.【示例一】我认为“月”藏在“积水空明”里。作者将月光比作积水,将竹柏比作藻、荇,生动传神地表现出月光澄澈透明的美。 【示例二】我认为“月”藏在“藻、荇交横”里。藻、荇是月下竹柏的影子,衬托出月色的皎洁、月光的柔美。 【示例三】我认为“月”藏在“盖”这个字里。“盖”是大概的意思,让人感受到作者的自失之态,勾画出一个月光下空明澄澈、树影摇曳、亦真亦幻的美好境界。(言之有理即可) 15.【示例】“闲”有悲凉的意味,苏轼被贬黄州,怀才不遇;“闲”是无职无权、悠闲自在的生活;由“闲”可见苏轼欣赏江山风月的怡然自得;“闲”也表现出苏轼豁达乐观的人生态度。