1. 能拼成三角形的打“√”,并说出你判断的理由。(单位:厘米)
(1)6
8
10 ( )
(2)12
26
12 ( )
(3)3
4
7 ( )
(1)6
8
10 ( )
(2)12
26
12 ( )
(3)3
4
7 ( )
答案
2. 选一选。
(1)为了验证三角形的稳定性,同学们准备亲手制作一个三角形。下面几种情况能做成三角形的是( )。
A.5厘米、12厘米、13厘米
B.1厘米、4厘米、6厘米
C.3厘米、10厘米、6厘米
(2)一个三角形的两条边的边长分别是40厘米和60厘米,第3条边的边长可能是( )厘米。
A.20
B. 70
C. 100
(1)为了验证三角形的稳定性,同学们准备亲手制作一个三角形。下面几种情况能做成三角形的是( )。
A.5厘米、12厘米、13厘米
B.1厘米、4厘米、6厘米
C.3厘米、10厘米、6厘米
(2)一个三角形的两条边的边长分别是40厘米和60厘米,第3条边的边长可能是( )厘米。
A.20
B. 70
C. 100
答案
3. 有两根小棒,长度分别为11厘米、7厘米,再拿一根几厘米长的小棒就可以拼成三角形?(取整厘米数。)
11
7
最长( )厘米,最短( )厘米。
11
7
最长( )厘米,最短( )厘米。
答案
4. A、B两城间有两条公路。一辆汽车从A城出发,经B城到C城用了6小时。
![img id=1]
(1)汽车平均每小时行驶多少千米?
(2)返回时汽车每小时比原来少行驶12千米,从C城回到A城最少要用多少小时?
(3)现在计划新建一条公路,使B城与公路AC连通,怎样设计路程最短?在图上画出来。
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(1)汽车平均每小时行驶多少千米?
(2)返回时汽车每小时比原来少行驶12千米,从C城回到A城最少要用多少小时?
(3)现在计划新建一条公路,使B城与公路AC连通,怎样设计路程最短?在图上画出来。
答案
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