一、玲玲正在上美术课,但她有东西忘带了。听录音,选择她需要的东西。

()1. A. B. ()2. A. B.


()3. A. B. ()4. A. B.
()1. A. B. ()2. A. B.
()3. A. B. ()4. A. B.
答案
1.A 2.A 3.B 4.B
解析
根据三年级下册Unit 3 "Tools and senses for learning"内容,美术课常用工具为橡皮、尺子、铅笔、美术本。通过录音判断玲玲忘带的物品,选择对应选项。
二、还有些同学也有东西忘带了。请选择与图片意思相符的句子。
()1.
A. Can I use your ruler, please?
B. Can I use your eraser, please?
C. I can't find my card.
()2.
()3.
()1.
A. Can I use your ruler, please?
B. Can I use your eraser, please?
C. I can't find my card.
()2.
()3.
答案
1. A
2. C
3. B
解析
1. 图片1显示的是一把尺子,对应的句子是请求使用尺子,选项A "Can I use your ruler, please?" 正确。
2. 图片2显示的是一块写有“I LOVE YOU”的卡片,对应的句子是与卡片丢失相关,选项C "I can't find my card." 正确。
3. 图片3显示的是一块橡皮,对应的句子是请求使用橡皮,选项B "Can I use your eraser, please?" 正确。
三、丽丽正在向天天借东西。请完成下列任务。
任务一:请选择合适的选项补全对话。
A. Thanks. B. Oh no! C. And can I use your eraser, please?

任务二:提升题 丽丽还想向天天借铅笔,她会如何询问呢?请写在四线三格里。
任务一:请选择合适的选项补全对话。
A. Thanks. B. Oh no! C. And can I use your eraser, please?
任务二:提升题 丽丽还想向天天借铅笔,她会如何询问呢?请写在四线三格里。
答案
任务一:1.B 2.A 3.C 任务二:Can I use your pencil, please?
解析
任务一:1. 根据“I can't find my ruler.”可知,丽丽找不到尺子,应表达不好的情绪,选B。2. 天天说“We can share.”,丽丽应表示感谢,选A。3. 天天回答“Sure. Here you are.”,说明丽丽在请求借东西,选C。任务二:借铅笔的常用表达为“Can I use your pencil, please?”。
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