【活动三 参观非遗展馆】
为了更好地感受非遗魅力，校团委拟组织全体学生于 3 月 8 日上午 8 点去非遗博物馆参观学习，需要提前半小时在学校大门口集合。请你参与并完成 6～7 题。
6. 下面是小文同学写的通知，其中有两处问题，请指出并改正。
|通 知|
|----|
|全体同学：|
|学校定于 3 月 8 日(周日)上午 8 点去非遗博物馆参观学习，7：30 集合。注意穿着，带水杯，守规矩，保安全。务必参加，不准请假。|
|校团委|
|2026 年 3 月 6 日|

7. 在二十四节气非遗厅，讲解员和学生进行了如下对话，请你补全对话。
讲解员：同学们好，欢迎来到二十四节气非遗厅！(1)？
学生甲：二十四节气是古人根据太阳运动划分的一年中的 24 个节点，每个节点都有特定的气候和自然现象，对农业和生活很重要。
学生乙：它包含了天文、地理、气象等知识，还有民俗和文化，体现了人与自然的和谐，是人类共同的文化财富。
学生丙：二十四节气于 2016 年 11 月 30 日被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
讲解员：说得真好！(2)？
学生丁：可以学习二十四节气的含义和习俗，将其融入生活。
学生戊：用现代科技手段分享二十四节气知识，增强文化认同感。
讲解员：没错！我们既要传承也要创新，让二十四节气在新时代更闪耀。

6. 问题一：集合地点不明确，应在“7：30 集合”后补充“在学校大门口”。
问题二：“务必参加，不准请假”语气生硬，可改为“请准时参加，如有特殊情况需提前向班主任请假”。
7. (1)哪位同学能说说二十四节气是什么/大家对二十四节气有哪些了解
(2)那我们应该如何传承和弘扬二十四节气文化呢

【活动四 谈论文化传承】
8. 在科学技术不断发展的今天，我们还有知节气、用节气的必要吗？请结合以下材料，谈谈你的看法。
材料一 我国古代的先民很早就用土圭(在平面上竖一根杆子)来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。一年中，土圭在正午时分影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子长度适中的为春分或秋分。随着不断地观察、分析和总结，渐渐形成了完整的二十四节气的概念。
材料二 清明时放风筝好，谷雨西厢宜养蚕。牡丹立夏花零落，玉簪小满布庭前。

有必要。1.节气是古代先民智慧的结晶，是传统文化遗产，需传承（材料一）。2.节气指导生活与农业活动，如清明放风筝、谷雨养蚕等（材料二）。3.帮助了解自然规律，促进人与自然和谐相处。