五、在《白桦》一诗中，诗人描写了冬天的白桦枝头，请你观察春天里树的枝头，也写一节诗吧。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
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嫩嫩的枝头，
芽尖的裙摆轻摇，
朵朵花苞初绽，
淡粉的玛瑙似娇。

需模仿《白桦》诗句的四句句式结构，选取春天树枝头的典型景物，比如嫩芽、花苞等，运用生动的形容词和恰当的修辞，展现春天枝头的生机与美感。

六、填一填。
1. 诗是所寄发的信息，诗给人类以的勇气。
2. 诗和音乐一样，生命全在。
3. “来了，鸟儿躲到它的巢里；来了，我只。”从这些诗句里我感受到了冰心对母亲深深的。
4. 本单元课文中，诗人用丰富的想象，描写了多彩的世界：是绿的，是绿的，是绿的，也是绿的；白桦仿佛涂上，朝霞给白雪皑皑的树枝抹上；抖去水珠的凤蝶儿把它的的智慧书页曝着阳光一开一收，雨后的小草炫耀着，云也在山间闲游。

六、4.风 雨 水 阳光 银霜 银色的光华 五彩 新绿

七、阅读诗歌，完成习题。
夜
[苏联]叶赛宁
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉(寂 记)了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月洒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光(芒 茫)。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月洒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
1. 用“\”画去诗中括号里不恰当的字。
2. 这首诗着力展示了夜的和。
3. 判断对错。对的在括号里画“√”，错的画“×”。
(1)诗歌第一节描写夜的静谧。这里既有听觉，又有视觉，也有与白天的对比，虽不言静而静自现。 ()
(2)诗歌第二节描写在夜的寂静中，潺潺的溪水在轻轻地歌唱，这是写夜的喧闹。 ()
(3)本诗传达出诗人对大自然的热爱和安适、宁静的心境。 ()
4. 用自己的话描绘诗中的夜景。

七、2.寂静 美丽 3.(1)√ (2)× (3)√ 4.示例：夜幕
降临，松林也静下来，轻柔的溪水声像为人们唱着催眠曲，皎
洁的月光映照着大地，仿佛给大地披上一层银色的轻纱。啊！
这寂静、柔美的月夜，引发了我无尽的遐思。