1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4 分)
我躺着,听船底潺( )潺的水声,知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔mó( )起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展( )转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦 zì suī( )而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

chán 膜 zhǎn 恣睢

2. 补充舞台说明。请你根据课文的内容完成剧本《故乡》中的舞台说明。(2 分)
|课文原文(节选)|剧本《故乡》(节选)|
|我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说：“阿！闰土哥,——你来了？……”……他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道：“老爷！……”|我：(语气：①______)阿！闰土哥,(迟疑了一下)你来了？闰土：(恭敬地)老爷！(动作：②______)|

兴奋地(喜悦地/高兴地/激动地/惊喜地/亲切地)后退两步，鞠躬(鞠一个躬/弯下腰)

3.设计服装道具,道具组为课本剧表演设计服装。请从下列图片中选择适合“闰土”这一角色的服装并说明理由。(3 分)
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示例:选择A。理由:短式上衣是劳动人民的服装，能够体现出闰土的身份特点，与小说《故乡》中描绘的衣着相似，服装上面的补丁能够体现出中年闰土此时家境的艰难。(长衫代表一种身份，与贫苦劳动人民的短衫相对；马褂一般套在长袍外面，不符合闰土劳动人民的身份。)(意对即可)