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1. 下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)
A.一箪食(dān) 苟得(gǒu)
B.一豆羹(gēng) 不屑(xiè)
C.弗得(fú) 蹴尔而与之(cù)
D.勿丧(wù) 死亦我所恶(è)
A.一箪食(dān) 苟得(gǒu)
B.一豆羹(gēng) 不屑(xiè)
C.弗得(fú) 蹴尔而与之(cù)
D.勿丧(wù) 死亦我所恶(è)
答案
D【解析】“恶”应读 wù。
2. 下列各句中,没有通假字的一项是( )(2分)
A.故患有所不辟也
B.万钟则不辩礼义而受之
C.所识穷乏者得我与
D.此之谓失本心
A.故患有所不辟也
B.万钟则不辩礼义而受之
C.所识穷乏者得我与
D.此之谓失本心
答案
D
3. 下列句子中对加点词的解释,有误的一项是( )(2分)
A.二者不可得兼(同时得到)
B.此之谓失其本心(指人的羞恶之心)
C.故患有所不辟也(忧虑,担忧)
D.万钟于我何加焉(有什么益处)
A.二者不可得兼(同时得到)
B.此之谓失其本心(指人的羞恶之心)
C.故患有所不辟也(忧虑,担忧)
D.万钟于我何加焉(有什么益处)
答案
C
4. 下列各句中,加点的“得”字的意思与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.故不为苟得也
B.所识穷乏者得我与
C.得道多助,失道寡助
D.得之则生,弗得则死
A.故不为苟得也
B.所识穷乏者得我与
C.得道多助,失道寡助
D.得之则生,弗得则死
答案
B
5. 下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )(3分)
A.如使人之所欲/莫甚于生
B.由是则生/而有不用也
C.此之谓/失其本心
D.今为所识穷乏者得/我而为之
A.如使人之所欲/莫甚于生
B.由是则生/而有不用也
C.此之谓/失其本心
D.今为所识穷乏者得/我而为之
答案
D【解析】正确的划分应是“今为所识穷乏者得我/而为之”。
6. 下列对文章内容理解有误的一项是( )(3分)
A.本文以“鱼”比喻正义,以“熊掌”比喻生命。
B.“非独贤者有是心也”中的“是心”是指“这种心”,这里指“人的羞恶之心”；用原文句子说就是“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”。
C.“此之谓失其本心”,该句中的“此”是指“为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我”而受“万钟”。
D.本文第一段文字侧重于讲道理,第二段文字侧重于举例子。
A.本文以“鱼”比喻正义,以“熊掌”比喻生命。
B.“非独贤者有是心也”中的“是心”是指“这种心”,这里指“人的羞恶之心”；用原文句子说就是“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”。
C.“此之谓失其本心”,该句中的“此”是指“为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我”而受“万钟”。
D.本文第一段文字侧重于讲道理,第二段文字侧重于举例子。
答案
A【解析】以“鱼”比喻生命，以“熊掌”比喻正义。
7. 下列句子中与“鱼,我所欲也”句式相同的一项是( )(3分)
A.甚矣,汝之不惠
B.何陋之有
C.南阳刘子骥,高尚士也
D.乡为身死而不受
A.甚矣,汝之不惠
B.何陋之有
C.南阳刘子骥,高尚士也
D.乡为身死而不受
答案
C【解析】A.主谓倒装句，应为“汝之不惠，甚矣”；B.宾语前置句，应为“有何陋”；C.“……也”表判断，与例句相同；D.省略句，省略了主语“我”、宾语“礼义”“施舍”，应为“(吾)乡为(礼义)身死而不受(施舍)”。
