8. 同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成,他们依次进行了如下实验。有关描述正确的是(无水CuSO₄可以吸收水分,且不与氧气反应)()

A.无水CuSO₄的作用是检验氢气燃烧的产物
B.实验③中若在空气中点燃氢气,一定会发生爆炸
C.实验③中集气瓶内壁上会出现小水滴
D.以上说法都不正确

8. C

9. 科学观念的建立需要经历曲折的探索。很长一段时间内,人们认为水是组成世间万物的一种元素。请回答下列问题。
(1)1781年,卡文迪许用纯氧与氢气反应,生成水。推测水应该由种元素组成,从“化合”的角度,证明了“水不是单一元素”。
(2)1800年,卡莱尔和尼科尔森通过电解水的方式,从“”的角度,证明了“水不是单一元素”。

9. (1)两 (2)分解

10. 如图1,在电解水的实验中,消耗水的质量为m,与电池负极相连的试管a得到氢气,与电池正极相连的试管b得到氧气,两种气体的体积比是2:1,实验结束后,收集这两部分气体并置于同一密闭容器中点燃,完全反应后生成水的质量为m。图2是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成液态水的实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余气体的体积,气体体积均在同温同压下测定)。
试分析:

(1)实线部分表示剩余的气体是。
(2)虚线部分表示剩余的气体是。
(3)实线与虚线的交点表示的意义是。
(4)反应前原有氢气mL。

10. (1)氢气 (2)氧气 (3)当氧气体积为 3mL 时，氢气与氧气恰好完全反应 (4)6