口语交际
走进他们的童年岁月
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃……每个人都有自己的童年，你知道大人们的童年是什么样的吗？
乐乐想了解爸爸的童年，他对爸爸做了个小小的采访。
爸爸，您小时候上学主要学习什么课程呢？
我小时候主要学习数学、语文、自然常识、书法、音乐等课程。手工课上，我们常常自己动手做一些东西，女孩子做毽子，男孩子做手枪等。

爸爸，你们课后玩什么游戏呢？
课后我们经常踢毽子、跳绳、玩石头、玩陀螺等，这些游戏挺有趣的，现在还忘不掉呢！
你想了解谁的童年呢？根据你要采访的对象，列出问题清单吧！
把你了解到的情况整理在下面吧！

|问题清单| |
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根据你的提问和整理后的记录，和同学交流一下你了解到的情况和你的感受吧！

问题清单
○ 妈妈，您小时候最喜欢上什么课呢？
○ 妈妈，您小时候有没有特别喜欢的零食呀？
○ 妈妈，您小时候和小伙伴一起做过最有趣的事是什么？
○ 妈妈，您小时候有没有什么难忘的糗事呢？
整理记录
1. 我小时候最喜欢音乐课，老师会教我们唱好多好听的歌，我还当过音乐课代表呢。
2. 那时候最喜欢吃的是麦芽糖，几分钱就能买一小块，含在嘴里甜滋滋的。
3. 我和小伙伴们一起在田野里挖野菜，还会在草地上放风筝，风大的时候风筝能飞得特别高。
4. 有一次我偷偷穿妈妈的高跟鞋，结果摔了一跤，把膝盖磕破了，现在还留着小伤疤呢。

本题要求我们模仿示例中的采访形式，选定一位长辈，从学习、课余生活、日常经历等角度设计合理的问题进行采访，再将采访得到的内容整理记录，最后和同学交流自己的见闻与感受，旨在锻炼我们的口语表达与信息整理能力。