8. 母亲节快到了,某校调查了部分学生是否知道母亲的生日情况,下面图①,图②是相应的扇形和条形统计图:

根据上图信息,解答下列问题:
(1)本次被调查学生的人数为人,并请补全条形统计图;
(2)若全校共有2700名学生,你估计这所学校约多少名学生知道母亲的生日。
根据上图信息,解答下列问题:
(1)本次被调查学生的人数为人,并请补全条形统计图;
(2)若全校共有2700名学生,你估计这所学校约多少名学生知道母亲的生日。
答案
解:
(1)
$30÷33.3\% = 90$(人)
知道母亲生日的人数:$90×55.6\% = 50$(人)
不知道母亲生日的人数:$90×11.1\% = 10$(人)
补全条形统计图:在“知道”对应的条形上绘制高度为50的直条,“不知道”对应的条形上绘制高度为10的直条。
(2)
$2700×\frac{5}{9}=1500$(名)
答:(1) 本次被调查学生的人数为90人,补全条形统计图如上;
(2) 估计这所学校约1500名学生知道母亲的生日。
(1)
$30÷33.3\% = 90$(人)
知道母亲生日的人数:$90×55.6\% = 50$(人)
不知道母亲生日的人数:$90×11.1\% = 10$(人)
补全条形统计图:在“知道”对应的条形上绘制高度为50的直条,“不知道”对应的条形上绘制高度为10的直条。
(2)
$2700×\frac{5}{9}=1500$(名)
答:(1) 本次被调查学生的人数为90人,补全条形统计图如上;
(2) 估计这所学校约1500名学生知道母亲的生日。
9. 为丰富同学们的学习生活,某校打算在七年级开设四种不同社团课,分别是A羽毛球、B插花、C健身操、D围棋。为了解同学们对此课程的选择倾向情况,学校在校园随机抽取部分七年级同学做“你最喜爱的社团课”的问卷调查,调查结果统计图部分如图所示。

请你根据以上信息解决下列问题:
(1)参加问卷调查的学生人数为名,“羽毛球”社团课所对应的扇形圆心角的度数是°;
(2)补全条形统计图(画图并标注相应数据);
(3)若该校七年级一共有900名学生,试估计选择“围棋”社团课的学生有多少名。
请你根据以上信息解决下列问题:
(1)参加问卷调查的学生人数为名,“羽毛球”社团课所对应的扇形圆心角的度数是°;
(2)补全条形统计图(画图并标注相应数据);
(3)若该校七年级一共有900名学生,试估计选择“围棋”社团课的学生有多少名。
答案
100;126
(2) B类人数:$100×35\% = 35$(名)
补全条形统计图:在B类别对应的条形上方标注35,条形高度与A类别一致。
(3) 估计选择“围棋”社团课的学生人数:$900×\frac{5}{100}=45$(名)
答:估计选择“围棋”社团课的学生有45名。
(2) B类人数:$100×35\% = 35$(名)
补全条形统计图:在B类别对应的条形上方标注35,条形高度与A类别一致。
(3) 估计选择“围棋”社团课的学生人数:$900×\frac{5}{100}=45$(名)
答:估计选择“围棋”社团课的学生有45名。
解析
解:
(1) 参加问卷调查的学生人数:$25÷25\% = 100$(名)
“羽毛球”社团课对应的扇形圆心角度数:$360°×\frac{35}{100}=126°$
(1) 参加问卷调查的学生人数:$25÷25\% = 100$(名)
“羽毛球”社团课对应的扇形圆心角度数:$360°×\frac{35}{100}=126°$
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