1.阅读下面的语段,按要求答题。
走呀走的,她走得有些①(疲倦 疲劳 疲敝)了,偶然在一个池子旁边蹲下来。
澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑,池水里的影子也向着她笑；她假装生气,池水里的影子也向着她生气。她忽然②(灵活 灵机 灵感)一动：世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？
(1)在语段中的①②两处,选择恰当的词语写在下面的括号里。
①( ) ②( )
(2)将“为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢?”改成陈述句。______
(3)语段运用的描写方法有动作描写、______、______。
(4)仿照下面的例句补写一个句子。
澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑,池水里的影子也向着她笑；她假装生气,池水里的影子也向着她生气。
蔚蓝的天空像镜子映照着她的心思：她开心,天空也变得格外纯净；
______。

1.
(1)①疲倦 ②灵机
(2)要创造一种像自己的生物来加入到世间。
(3)神态描写 心理描写
(4)示例：她忧伤，天空也变得格外阴沉

2.下列对《女娲造人》相关内容的理解,不正确的一项是( )。

A.这篇神话详细叙述了女娲造人的过程。
B.这篇神话是根据《风俗通》有关“女娲造人”的记载改编的。
C.这篇神话反映了古代的人们对于人类产生的原始想象。
D.这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源。

2.D