3. 翻译句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(3)孔子云:“何陋之有?”
(4)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
(5)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(6)中通外直,不蔓不枝。
(7)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(3)孔子云:“何陋之有?”
(4)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
(5)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(6)中通外直,不蔓不枝。
(7)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
答案
3.(1)这是简陋的屋舍,只因主人的品德好就不感到简陋了。
(2)苔痕蔓延到阶上,使台阶都绿了;草色映人竹帘,使室内染上了青色。
(3)孔子说:“有什么简陋的呢?”
(4)水上、地上各种草木的花,可爱的很多。
(5)我只喜爱莲花——莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染;它经过清水洗涤,却不显得
妖艳。
(6)(它的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。
(7)香气传得越远,就越清芬;它笔直洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。
(2)苔痕蔓延到阶上,使台阶都绿了;草色映人竹帘,使室内染上了青色。
(3)孔子说:“有什么简陋的呢?”
(4)水上、地上各种草木的花,可爱的很多。
(5)我只喜爱莲花——莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染;它经过清水洗涤,却不显得
妖艳。
(6)(它的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。
(7)香气传得越远,就越清芬;它笔直洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。
解析
【解析】
本题考查文言文句子翻译,句子分别出自《陋室铭》和《爱莲说》。翻译时需准确把握重点字词含义,如“馨”(这里指德行美好)、“蕃”(多)、“濯”(洗)、“亵玩”(靠近玩弄)等,同时注意特殊句式(如“何陋之有”是宾语前置句),翻译要做到信达雅,语句通顺自然。
【答案】
(1)这是简陋的屋舍,只因主人的品德好就不感到简陋了。
(2)苔痕蔓延到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。
(3)孔子说:“有什么简陋的呢?”
(4)水上、地上各种草木的花,可爱的很多。
(5)我只喜爱莲花——莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染;它经过清水洗涤,却不显得妖艳。
(6)(它的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。
(7)香气传得越远,就越清芬;它笔直洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。
【知识点】
文言文实词翻译、文言文特殊句式、经典名句翻译
【点评】
这些句子均为经典文言文中的核心名句,翻译时需精准落实重点字词含义,同时结合语境调整语句使其符合现代汉语表达逻辑,是文言文基础学习的重要内容。
【难度系数】
0.7
本题考查文言文句子翻译,句子分别出自《陋室铭》和《爱莲说》。翻译时需准确把握重点字词含义,如“馨”(这里指德行美好)、“蕃”(多)、“濯”(洗)、“亵玩”(靠近玩弄)等,同时注意特殊句式(如“何陋之有”是宾语前置句),翻译要做到信达雅,语句通顺自然。
【答案】
(1)这是简陋的屋舍,只因主人的品德好就不感到简陋了。
(2)苔痕蔓延到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。
(3)孔子说:“有什么简陋的呢?”
(4)水上、地上各种草木的花,可爱的很多。
(5)我只喜爱莲花——莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染;它经过清水洗涤,却不显得妖艳。
(6)(它的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。
(7)香气传得越远,就越清芬;它笔直洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。
【知识点】
文言文实词翻译、文言文特殊句式、经典名句翻译
【点评】
这些句子均为经典文言文中的核心名句,翻译时需精准落实重点字词含义,同时结合语境调整语句使其符合现代汉语表达逻辑,是文言文基础学习的重要内容。
【难度系数】
0.7
1. 填空。
(1)《陋室铭》是一篇铭文,表明中心的语句是:
(2)作者在《爱莲说》第 1 段中从
(1)《陋室铭》是一篇铭文,表明中心的语句是:
斯是陋室,惟吾德馨
,写景色之雅的句子是:苔痕上阶绿
,草色入帘青
。写交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒
,往来无白丁
。写情趣之雅的句子是:可以调素琴
,阅金经
。从三方面突出陋室不陋
,表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣
。(2)作者在《爱莲说》第 1 段中从
生活环境
、体态香气
、风度气质
等方面来描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,意在表达作者洁身自好、不慕名利
的品质。文章前后照应,“予独爱莲”和“莲之爱,同予者何人
”一句照应,“牡丹之爱,宜乎众矣”和“世人甚爱牡丹
”一句形成照应。“众”和“独
”相照应。答案
1.(1)斯是陋室,惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴阅金经 陋室不陋 高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣
(2)生活环境 体态香气 风度气质 洁身自好、不慕名利 莲之爱,同予者何人 世人甚爱牡丹 独
(2)生活环境 体态香气 风度气质 洁身自好、不慕名利 莲之爱,同予者何人 世人甚爱牡丹 独
解析
【解析】
(1)《陋室铭》中,“斯是陋室,惟吾德馨”直接点明文章中心,奠定全文基调;“苔痕上阶绿,草色入帘青”通过描写陋室周边自然景色,体现景色之雅;“谈笑有鸿儒,往来无白丁”写与作者交往的都是博学之士,突出交往之雅;“可以调素琴,阅金经”展现作者日常情趣,体现情趣之雅。这三方面共同突出“陋室不陋”,表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
(2)《爱莲说》第1段从生活环境、体态香气、风度气质三方面刻画莲的形象,赋予莲美好品质,借此表达作者洁身自好、不慕名利的品质。文中“予独爱莲”与“莲之爱,同予者何人”前后照应;“牡丹之爱,宜乎众矣”和“世人甚爱牡丹”形成照应;“众”和“独”相照应。
【答案】
1.(1)斯是陋室,惟吾德馨;苔痕上阶绿,草色入帘青;谈笑有鸿儒,往来无白丁;可以调素琴,阅金经;陋室不陋;高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣
(2)生活环境、体态香气、风度气质;洁身自好、不慕名利;莲之爱,同予者何人;世人甚爱牡丹;独
【知识点】
《陋室铭》内容理解、《爱莲说》内容理解、文言文主旨把握
【点评】
本题考查对课内经典文言文《陋室铭》和《爱莲说》的内容理解与主旨把握,需熟练掌握文中关键语句及作者的思想情感,注重对文章结构和照应关系的梳理。
【难度系数】
0.7
(1)《陋室铭》中,“斯是陋室,惟吾德馨”直接点明文章中心,奠定全文基调;“苔痕上阶绿,草色入帘青”通过描写陋室周边自然景色,体现景色之雅;“谈笑有鸿儒,往来无白丁”写与作者交往的都是博学之士,突出交往之雅;“可以调素琴,阅金经”展现作者日常情趣,体现情趣之雅。这三方面共同突出“陋室不陋”,表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
(2)《爱莲说》第1段从生活环境、体态香气、风度气质三方面刻画莲的形象,赋予莲美好品质,借此表达作者洁身自好、不慕名利的品质。文中“予独爱莲”与“莲之爱,同予者何人”前后照应;“牡丹之爱,宜乎众矣”和“世人甚爱牡丹”形成照应;“众”和“独”相照应。
【答案】
1.(1)斯是陋室,惟吾德馨;苔痕上阶绿,草色入帘青;谈笑有鸿儒,往来无白丁;可以调素琴,阅金经;陋室不陋;高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣
(2)生活环境、体态香气、风度气质;洁身自好、不慕名利;莲之爱,同予者何人;世人甚爱牡丹;独
【知识点】
《陋室铭》内容理解、《爱莲说》内容理解、文言文主旨把握
【点评】
本题考查对课内经典文言文《陋室铭》和《爱莲说》的内容理解与主旨把握,需熟练掌握文中关键语句及作者的思想情感,注重对文章结构和照应关系的梳理。
【难度系数】
0.7
登录